山東有實力的青少年管理學(xué)校口碑推薦_我家女兒愛上網(wǎng)玩游戲

這個故事，依然不是個例。不知有多少孩子，在本該學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界的時候，沉迷游戲不能自拔。調(diào)查顯示，目前我國青少年網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模已經(jīng)超過2億，65%的未成年人會經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲，而沉迷其中的學(xué)生達(dá)2400多萬人。有研究分析，長期沉迷網(wǎng)游的孩子，大腦結(jié)構(gòu)和患有阿爾茨海默病的老人大腦結(jié)構(gòu)相似。這不是危言聳聽。因為一個人在玩游戲時，是處于被動接收信息狀態(tài)。想象力、思考力和融會貫通的能力得不到訓(xùn)練。長此以往，危害無窮。

為了進(jìn)一步提升家委會家長家庭教育指導(dǎo)的能力和參與家委會工作的專業(yè)水平，一（3）班的家委吳雨橋媽媽從“家庭教育”和“家委會定位與功能”兩方面與家長們分享了她參加“徐匯區(qū)家庭教育工作者培訓(xùn)班”培訓(xùn)后自己的一些收獲和感想。吳媽媽娓娓道來，告訴家委們當(dāng)代孩子存在的現(xiàn)狀，人們對于“家庭教育”的誤解，社會情商養(yǎng)育對孩子成長的幫助……這些家庭教育理念與方法，使家委們感受到作為家長的一份責(zé)任，家庭教育要從“我”做起，正視家庭關(guān)系，努力地提升自我，才能智慧地引領(lǐng)孩子穩(wěn)步、健康地成長。

順其自然，按照規(guī)定的上學(xué)年齡讓孩子接受教育，不要人為干預(yù)。對剛上學(xué)的孩子保持持續(xù)關(guān)注與耐心，及時了解孩子的想法，并結(jié)合實際情況（比如老師的反饋，作業(yè)是否吃力、成績高低等）綜合判斷孩子是否能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，如果感覺孩子確實比較吃力，我們再想辦法做調(diào)整。

另一所公辦小學(xué)的家長也表示，孩子現(xiàn)在就在學(xué)校跟老師學(xué)習(xí)二胡，而且感覺比少年宮的老師教的還要好，所以政策一出來，她感覺十分的開心。另外，她的孩子本身報的課外機(jī)構(gòu)是周五的線上課，雖然還會保持現(xiàn)在的節(jié)奏，如果之后跟學(xué)校的安排產(chǎn)生沖突，會第一時間以學(xué)校的安排為主。