山東靠譜的問題青少年教育學校價格咨詢_女兒有點抑郁

在我的工作實踐中，經常碰到不愿意上學，拒絕去學校，排斥學習的學生。甚至有的孩子行為過激，直接把自己鎖在屋里，不上學不吃喝不交流，家長抓狂而崩潰。一般的厭學孩子呢，勉強上學，但是不做作業，不配合老師，不配合教學，讓老師和家長都很頭疼。

孩子是“物極必反”的犧牲品嗎？過高的期望值與功利意識也易使學生產生逆反心理而言學。許多家長望子成龍、望女成鳳心切，于是對孩子提成不切實際的要求，當孩子達不到標準時，便采取不正當的措施，有些孩子能夠忍受，有些孩子干脆想反正達不到要求，索性放棄追求。找準了造成孩子逃學厭學的原因，我們才有可能采用有效策略，幫助孩子克服厭學情緒。比如，培養孩子從心底滋生出一種對學習的喜愛之情，使孩子明確學習對自身發展的重要，明確自己的學習不是為了爸爸媽媽，也不是為了老師和其他的人；適當調整自己的目標和期望，給孩子的學習付出一些獎賞，增強他們的信心；用耐心和科學的知識教會孩子和經營自己的時間和心智；

保證每天2小時以上的戶外陽光接觸，能有效抑制近視的發生和發展。因此，工作日時間可以督促利用早上的時間戶外活動，休息日安排家庭親子活動，豐富假期娛樂方式，避免沉迷網絡或電子產品。

家長們不惜重金給孩子們報各種各樣的培訓班，送孩子接受名目繁多的體驗，接受數不清的老師，然而，孩子并沒有成為家長所期望的樣子。相反，由于家長過高的期待、過分的關心、過多的呵護，致使孩子的問題越來越多。家庭教育忽視了除分數之外，比分數更加重要的情感關注和人格養成，太多的家長因分數至上的偏見和短視，表現為內心焦慮、行為扭曲。家長在教育上的投資越高，對孩子的期望和要求越高，就越增加了孩子學習的心理壓力。