山東有沒全封閉軍事化叛逆管教學校怎么找_我家小孩討厭學習

澤澤，是我長期服務的一個小男孩，今年已經上三年級了。在開學一個月后，媽媽急匆匆地要求和我通話。媽媽遇到的問題是：孩子不能正常上學了，表現出特別強烈的分離焦慮，在班級里哭鬧，老師打電話讓家長接孩子回家。

我是李詩穎的家長。首先十分感謝學校和劉老師能給予我這么好的一個機會，讓我與在座的家長們一齊交流和探討孩子的教育問題。對此我感到很榮幸，同時也有點激動和緊張。也十分感謝老師對李詩穎耐心地教導和關愛，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在那里我要對辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝們！

美國有調查顯示，貪玩手機等電子產品讓青少年的自殺率上升31%。而在我國，因為沉迷手機而患上「網絡孤獨癥」的15歲以下孩子越來越多——在手機里自己是風生水起的角色，回到現實中，卻個性懦弱、心理脆弱，極易因為一點小事就走上極端。

家長一定不要在開學前嚇唬這些還沒有正式成為一年級小學生的孩子，把家長對學習的焦慮也一并傳給孩子，讓他們覺得上學是一件很痛苦的事，而且既痛苦，又沒有什么辦法能夠很好地改變它。在老師上課的時候，不敢舉手報告上廁所，尿褲子的孩子也是常遇見的現象，這就說明該生的家長在家庭教育中，一直是在嚇唬孩子，讓孩子不斷地焦慮這是不對的，只有我們在上學前，做好美化學校生活的準備，讓孩子對小學生活和學習產生向往，才能培養主動學習的積極性。