上海有哪些問(wèn)題少年全封閉學(xué)校怎么去報(bào)名_家里兒子沉迷游戲

孩子青春期叛逆，不聽(tīng)話，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，相信讓很多家長(zhǎng)痛苦不已。每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，誰(shuí)都不希望自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，這樣的話孩子的一生可能就毀了。所以，我們苦口婆心的跟孩子講道理，卻又發(fā)現(xiàn)孩子根本沒(méi)把我們的話當(dāng)回事，眼看自己孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至對(duì)手機(jī)外的其它任何事物都提不起興趣，這讓很多家長(zhǎng)抓狂。

如果孩子在考試中發(fā)揮失常，考后比較郁悶，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)，不要一上來(lái)就說(shuō)：""別人的孩子怎么學(xué)得這么好，你怎么不行？""這樣慢慢地孩子就容易覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料。如果孩子在學(xué)習(xí)上總是找不到成就感，就容易厭學(xué)。

分離焦慮是正常的，父母和孩子都需要知道，焦慮是一種正常的感覺(jué)，但是有一些人在焦慮后出現(xiàn)的行為表現(xiàn)就有點(diǎn)過(guò)度了。讓我們用正確的育兒觀，點(diǎn)亮孩子的童年，努力做好自己，成為孩子的榜樣。

享受和孩子的這些“刻板行為”，作為打開(kāi)孩子共同興趣的開(kāi)始我們需要和孩子玩到一起，去發(fā)現(xiàn)這些所謂刻板行為的樂(lè)趣。記得在孩子兩歲的時(shí)候，我周末回來(lái)經(jīng)常和孩子一起玩的，恰恰是旋轉(zhuǎn)各種小圈圈、轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，帶他享受和體驗(yàn)他的這些樂(lè)趣，我們一起拉動(dòng)衣柜的門(mén)，一起玩躲貓貓的游戲，抱著他轉(zhuǎn)圈，帶著他一起拿著風(fēng)車來(lái)回跑動(dòng)，給他買陀螺，買竹蜻蜓。對(duì)于一些孩子太過(guò)沉迷的“玩法”，從環(huán)境上減少孩子確實(shí)對(duì)于一些玩法會(huì)過(guò)度沉迷，以至于影響孩子體驗(yàn)與人相處和玩的樂(lè)趣。比如家中的簡(jiǎn)單一按就響的聲光電玩具，或者燈光，電視，電子產(chǎn)品等，對(duì)于孩子而言，簡(jiǎn)單好控制，并立刻會(huì)給他回饋。