全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩有些孩子到了叛逆期就不愿意上學,不愿意上學厭學、棄學就是叛逆期的一種行為表現,家長需要正確引導,要先冷靜,不能打罵孩子。

在我從事青春期教育問題咨詢的過程當中,我發現,當孩子只是出現厭學叛逆時,家長往往還沒那么著急;但是,一旦當孩子輟學了,不去學校讀書了,這個時候家長往往會非常著急焦慮,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

在教育焦慮和教育內卷充斥的時代,你怎么看待緩解這份焦慮呢?在與孩子相處的過程中,你是怎么關注并培養孩子的興趣的。歡迎在評論區留言,與我們分享你的看法~
北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華介紹,現實生活中,一些父母沒有切實履行好對孩子的撫養和教育義務。父母在孩子幼年時期常通過給一部手機來安撫他們的情緒,在短時間內“解放”自己。待孩子稍長大一點,父母忙完一天的工作回到家后,為了獲得片刻的喘息與安寧,并不理會孩子對他們流露出的情感交流需求,選擇給孩子一些電子產品好讓他們安靜下來。長此以往,孩子對手機產生依賴就不足為奇了。等孩子到了青春期,出現沉迷手機網絡游戲的苗頭時,父母才開始緊張起來。然而,由于家長們缺乏正確引導孩子使用手機等電子產品的能力,強硬的管理手段很有可能激化親子矛盾,導致家庭關系緊張。
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