全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩寒假期間,很多孩子沉迷智能手機(jī)、平板電腦、電視機(jī)等電子產(chǎn)品,大大加速了近視的出現(xiàn),誘發(fā)了近視度數(shù)增長。18歲前,視力處于一個(gè)未定型的發(fā)育期,是近視出現(xiàn)和度數(shù)增長的關(guān)鍵階段,因此,應(yīng)嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品時(shí)間,可以降低近視概率,延緩近視增長。

早上值班的時(shí)候,一個(gè)三年級(jí)的孩子不愿意入校。聽門崗說這個(gè)剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生已經(jīng)不知道多少次了,總是班主任老師來了,哄半天才進(jìn)班,要不就是死纏著媽媽,有時(shí)就無法上學(xué),媽媽帶他回家。為了他,媽媽是把工作辭了又找,找了又辭。班主任和班里的同學(xué)也都沒有欺負(fù)他的行為。那天這種情景又一次上演,倆人已經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)了半天。媽媽說那咱不去吧?你看學(xué)校多好,又能學(xué)習(xí)又能玩了,孩子還是不愿放手,媽媽又說我還得上班了,要遲到了,不上班,去哪給你買玩具。快進(jìn)吧!說的過程就是推的過程。作為一個(gè)旁觀者,我能明顯的感覺到媽媽特別想盡快擺脫孩子。而孩子拼命掙扎不想離開媽媽。你能看到此時(shí)的孩子是弱小的,無助的。媽媽是焦躁的,無奈的。

這時(shí),就需要父母及時(shí)調(diào)整狀態(tài),多與孩子互動(dòng),主動(dòng)引導(dǎo)孩子去表達(dá)。孩子之所以沉迷于電子產(chǎn)品,是因?yàn)槿鄙倥惆椋荒馨阉季S寄托于電子產(chǎn)品。
學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)孩子很重要,但是孩子通常不喜歡學(xué)習(xí),我們不能強(qiáng)迫孩子上學(xué)。面對(duì)不愿意上學(xué)的孩子,父母應(yīng)該怎么做?
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