全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩也有一部分孩子,對上學(xué)有畏懼感,家長送到學(xué)校,甚至難過得哇哇大哭。對于這樣的孩子,家長一定要認真傾聽孩子拒絕上學(xué)的理由,必要的話,請您與我聯(lián)系、與孩子喜歡的老師聯(lián)系,讓我們一起幫助孩子解開心結(jié),高高興興上學(xué)來。

有一句話是這樣說的“你想讓孩子成為什么樣的人,自己得先成為那樣的人”,家庭教育如此,學(xué)校教育也如此。學(xué)生都具有向師性,他們獲取信息更多的是教師的行為,你做了什么遠比你說了什么重要100倍。因此我們要不斷地修煉自己,不斷增強個人魅力。

可以和孩子一起準備上學(xué)的文具,提高孩子的責(zé)任意識和成為小學(xué)生的自豪感。文具以簡單、方便為原則,另外家長還可以為孩子準備安靜的“小書房”,給他獨立的空間完成學(xué)習(xí)。因為一年級開始孩子就會接觸朗讀、算術(shù)等作業(yè),獨立空間有利于培養(yǎng)孩子的獨立性。
例如現(xiàn)在有些孩子從上學(xué)起就厭學(xué),似乎天生就不是學(xué)習(xí)的材料,如果家長只是督促他上學(xué),早起寫作業(yè),就大錯特錯了。我們應(yīng)該意識到,是我們前期培養(yǎng)孩子的過程中,沒有為孩子上學(xué)做好準備。
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