全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩一些孩子在各領域的發展中不存在問題,但家長仍然有各種不放心。每天圍著老師問這問那,或是站在窗外久久不愿離去。

孩子是種子,家長、學校和社會是土壤、養分和陽光雨露等外部條件。孩子從出生以后,就在感知世界了。外部給孩子投入各種元素,孩子經不斷地吸收、消化,最后長成現在的樣子。冰凍一尺,非一日之寒。沒有一個孩子不是向上的,結果不向上是有原因的。厭學是表現,肯定有內在原因的。特別要說明的是:以下12個是我認為有可能導致厭學的原因。有時候,只要不具備其中一個條件,如孩子特別有責任心,哪怕有其他幾個原因,孩子仍不會厭學;有時候,家長很多方面做的很好,沒有以下幾個方面,但有幾個存在問題,也會導致厭學的。

那么,要解決這些問題,不能等到開學以后再解決,那時已經晚了,應該至少距離開學至少一周,家長朋友就要著手去讓孩子收心,做好上學的準備了。
在“雙減”政策下,蘭州市城區多所義務教育階段學校今秋開學前通過“溫馨提示”“致家長的一封信”等方式,希望家長能同學校一道,樹立正確的成長成才觀,尊重教育規律,相信教育科學,優化學生的成長環境,提供良好的學習和實踐環境,幫助學生做好人生發展規劃,理性看待和選擇校外培訓,努力克服焦慮情緒,走出教育內卷化的“劇場效應”和“囚徒困境”,努力為學生的全面發展做好正向的保駕護航。希望家長積極引導學生完成力所能及的家務勞動,抽出時間陪學生開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產品和網絡,保護視力健康,防止網絡沉迷。家長還要積極與孩子溝通,關心孩子心理健康,幫助其養成良好的學習生活習慣。
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