全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩家長:有些孩子不想上學(xué)了,硬逼也沒有用。不如就順著他,不上了,然后打工,或者干別的。有的孩子在體驗(yàn)了打工生活的艱難之后,反倒愿意重新上學(xué)的,也有成功的例子。

家庭不是孩子的“附屬學(xué)校”,家庭教育的本質(zhì)不是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、正確的人生觀、健康的人格,發(fā)展孩子的個(gè)性特長,為孩子一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)的根基。把家庭淪為孩子的“附屬學(xué)校”,把本該由學(xué)校承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到家長身上,模糊了家庭教育和學(xué)校教育的邊界,由此給孩子帶來了學(xué)習(xí)和心理上的雙重壓力。筆者認(rèn)為,家庭教育不是學(xué)校教育的附庸和延伸,家庭也不是孩子的“附屬學(xué)校”,在教育孩子的問題上,家長要認(rèn)真履行以下三方面的責(zé)任:

很多父母都寧愿將孩子早早送去上學(xué),認(rèn)為這對孩子是一種鍛煉,但其實(shí)這是一種傷害孩子的行為,因?yàn)槟銈冋J(rèn)為這是鍛煉,但對孩子們來說就是一種無形的傷害。
孩子不愿去上學(xué)是他發(fā)出的呼救的信號(hào),更需要家長的陪伴、關(guān)心和無條件的愛,還有家庭的安全感。當(dāng)孩子得到了他所想要的家長的積極回應(yīng),關(guān)于上學(xué)的問題也就不再是問題。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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