全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩3、家長要做到持續一顆平常心,做到情緒穩定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重職責,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

孩子厭學怎么辦?孩子不想上學家長該怎么勸?不想上學會讓家長不知道怎么辦,但每個孩子都有自己的潛能,盡管這種潛能不一定非得是語言能力、計算能力,非得語數外特別優秀。作為家長一般情況下會以孩子在語數外、理化方面的成績作為孩子學習能力的評價標準,其實這是存在嚴重偏頗的。一個人的能力完全可以表現在其他方面,比如音樂、繪畫、體育以及人際交往等方面。

隨著科技的進步和網絡的普及,近年來電子手表迅猛發展,擁有電子手表的小學生越來越多。對小學生而言,這是一把雙刃劍。雖然為溝通聯系提供了方便,但是弊端也十分明顯。對于自控力欠佳好奇心強的孩子過多使用電子產品必將會貽誤學習影響前程。這與給孩子佩戴電子手表的初衷背道而馳。根據《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》《教育部辦公廳關于加強中小學手機管理工作通知》等文件要求,雖然禁止手機進校園有據可依,但是小學生佩戴電子手表的現象普遍存在。為此,對學生提出以下要求:
將孩子送進學校,就證明了家長已減輕了部分負擔,能夠放手讓孩子接受教育,與學校教師一起努力。但送孩子上學也是一件不容易的事,家長們也一直在關注著孩子上學的情況,這是做家長都會操的心。但許多家長由于擔心過多,過問的重點范圍也較寬。
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