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凝聚家庭理事會則通過各種活動加強家庭紐帶。其定期舉辦的“我的家庭周末”活動，推出適合一家人參與的節目，讓父母和孩子一起度過美好時光，以此鼓勵家長多給予孩子高質量的陪伴，加強與孩子的溝通。不久前，該理事會聯合其他社會組織舉辦“爸爸送我上學去”活動，鼓勵學生的父親暫時放下工作，在新一年的開學日陪孩子上學，并寫下鼓勵的賀卡，有超過120所學校參與其中。

而農村的學校往往只有一所，學校里老師的整體素質以及精神風貌與城里學校相比都會略有不及，所以如果可以到城里讀書，這對孩子未來的發展將會有很大幫助。

因為孩子是他們的免費勞動力，家庭重獲新生的希望，后生的保障。生三四個孩子，不生大病的話，只需要解決溫飽問題，孩子一般都可以健康長大。供可以供的孩子上學，這個孩子就是家庭的希望，如果他讀書有成，這個家就會因為他而咸魚翻身。不能被供上學的孩子，就在家里做家務活，幫父母分擔一些工作，這就是免費勞動力。

選取發生在家長身邊、孩子身上的真實生活案例，結合當下社會焦點問題，透過現象看本質，用科學、專業的角度去解讀孩子行為背后的原因和思維方式，促使家長們對自己家庭教育方式的覺察和反思。