全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩若孩子出現(xiàn)開學(xué)前焦慮情緒,家長要尊重孩子的感受,引導(dǎo)孩子表達自己的情緒,以積極、樂觀的態(tài)度,激勵、引導(dǎo)孩子,和孩子共同面對要解決的問題,調(diào)動孩子的上學(xué)積極性,讓孩子期待開學(xué)。

作為一名教師,作為一個媽媽。工作中和生活中都離不開“教育”二字。我個人很認(rèn)可一句話:“教育無小事”。教育并不是簡單的說教,而是用心去與孩子溝通,在孩子的成長路上陪伴他、鼓勵他、引導(dǎo)他。家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),也是影響孩子一生的教育。在此和大家簡單的分享一下我對家庭教育的觀點。

即便冬季氣候寒冷,也不要以此為借口,縱容孩子一直宅。每天2小時以上的戶外陽光接觸,能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。因此,工作日時間可以督促利用早上的時間戶外活動,休息日安排家庭親子活動,豐富假期娛樂方式,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)或電子產(chǎn)品。
疫情中孩子的負(fù)面情緒可能來自于很多方面,比如家長的焦慮和不安對孩子的負(fù)向暗示、學(xué)習(xí)的壓力得不到適度的釋放、家長的抱怨指責(zé)。導(dǎo)致親子關(guān)系緊張、惡化。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子某些不適的時候,由于孩子的抵觸,家長無法采取有效的措施幫助孩子。
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