山西好口碑的叛逆管教軍事化學(xué)校怎么去報名_家里女兒沉迷游戲

在聽到家長述說的孩子成長過程出現(xiàn)的問題后，孫復(fù)林表示，如果孩子出現(xiàn)情緒問題，家長可以傾聽、共情、尋求專業(yè)幫助。對于沉迷電子產(chǎn)品的孩子，家長應(yīng)該鼓勵他們更多地與同齡人交流、同時還要做好網(wǎng)絡(luò)安全等方面內(nèi)容的教育，而不是一味的禁止。

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的立法目的不在于“管”家長，而在于“促進(jìn)”家長的家庭教育行為，即在“尊重”家長的基礎(chǔ)之上給予最大程度的“支持”。當(dāng)我們的家長不知道如何教育自己的孩子時，可以依據(jù)這部法律通過多種渠道來獲得全方位的家庭教育指導(dǎo)。

在心理健康方面，學(xué)校通過班會、心理健康教育等課程的形式有效指導(dǎo)學(xué)生的居家生活、學(xué)習(xí)和緩解壓力，通過學(xué)校微信公眾號和企業(yè)號向全校推送《面對疫情，家長如何幫助孩子開展心理防護(hù)？——給科中家長的一封信》《科利華中學(xué)居家學(xué)習(xí)期心理服務(wù)指南》《居家學(xué)習(xí)，孩子沉迷電子產(chǎn)品怎么辦？》《宅家抗疫變抗議，親子沖突怎么辦？》等系列家校共育培訓(xùn)文稿，邀請心理健康教育專家面向家長開設(shè)家庭教育講座等方式促進(jìn)學(xué)生居家期間的心理健康建設(shè)，鞏固育人成果。

遺憾的是，由于工作和生活壓力，很多家長未必能做到時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活，往往會采取放任的態(tài)度，任由孩子利用手機(jī)打發(fā)時間。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子成績下降、行為異常時，孩子已沉迷其中不能自拔。從這個角度來看，家庭教育促進(jìn)法明確家長對子女沉迷網(wǎng)絡(luò)負(fù)有管教責(zé)任可謂正當(dāng)其時。落實這一要求，需抓好以下三方面工作：