全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩利用國旗下講話、小太陽廣播、班隊(duì)會等多種形式,引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,并形成長效機(jī)制。發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)致家長一封信》,號召家長以身作則,引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品。

擇校表面上看是“單向選擇”,實(shí)質(zhì)上是“雙向選擇”,既家長與子女選擇學(xué)校,學(xué)校也在選擇家長及其子女。當(dāng)孩子進(jìn)入“好學(xué)校”后,家庭教育跟不上,這些孩子難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,最終不得不回到“原點(diǎn)”,或重新選擇學(xué)校。越是公認(rèn)的“好學(xué)校”,其淘汰的學(xué)生比例也越高!“好學(xué)校”在選擇學(xué)生時(shí),就已經(jīng)淘汰了眾多的孩子,選中的學(xué)生還要不斷地淘汰“差生”,又重新選擇“好生”,哪一所“名校”不是這樣“出名”的?“差生”的根源在于習(xí)慣差、教養(yǎng)差,良好的習(xí)慣與教養(yǎng)是家庭教育的責(zé)任,所以我們說,擇校實(shí)質(zhì)上是選擇家庭!

如今,越來越多的孩子喜歡玩手機(jī)、平板電腦、電腦等電子產(chǎn)品。有時(shí)他們比成年人更擅長使用這些產(chǎn)品。有些孩子只要允許就一直玩,父母對此感到無能為力。但是事情有兩個(gè)方面,家長可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程。如果孩子們能夠?qū)W習(xí)游戲的工作原理,了解游戲世界的樣子,并編寫自己的游戲,他們就不會沉迷于游戲。
沉迷于失敗之中只會讓你更加痛苦,挫折是人生的必修課,沒有人能夠逃課。當(dāng)你遭遇失敗時(shí),如果精神萎靡、陷入沮喪而不能自拔,那么等待你的就只有無盡的痛苦,而正確的態(tài)度是保持高昂的斗志,快樂地投入到新的一天,從頭再來。
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