全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩一年級的教育馬上讓孩子坐得正,聽得主住,寫得好,沒有提前進行系統培養,孩子身體、心理都沒有準備好,容易讓孩子產生挫敗感,對于心理素質不夠的孩子更是打擊,相信這樣的惡性循環是每一位父母不愿看到的。

《家庭教育促進法》指出,家庭教育不僅僅是家庭內部的事務,也事關公共福祉。對于家庭教育,既要充分尊重父母或者其他監護人的自主性,也要有效發揮政府、學校和社會的促進作用,必要時進行國家干預,從而加強家庭教育的價值引領和教育功能,促進未成年人德智體美勞全面發展。

臺山怡霖學校初一學生向家成:使用電子產品,要合理控制時間,勞逸結合。不要太多地沉迷于電子產品,應該多去運動運動。
學校也是一個小集體、小社會,既然孩子們進入學校了,那么就讓他們盡量學會獨立吧。在學校里面,每個孩子都是獨立的個體,不再是家里的小公主、小皇帝,每個人都要做自己可以做的事情,而不應該讓別人給他代勞,這是孩子成長和發展的必經之路。如果老師一味地保姆式服務,那么成長起來的孩子將來進入社會也是生活不能自理,也最終會被社會淘汰。畢竟我們家長老師也不能陪伴孩子一輩子,以后更長的路還是需要他自己去走的
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