全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學
學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學
學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩作為媽媽,她必須是無所不能的“戰(zhàn)士”,每天風風火火的送孩子去上學,安排好孩子的每一餐飯,隨時應對孩子出現(xiàn)的各種狀況。

由此可見,家庭教育對孩子一生的成長乃至將來的成就都至關(guān)重要,家長們應更多關(guān)于家庭教育的知識和改善家庭教育的方法。家庭教育指導師是21世紀初在中國出現(xiàn)的一個新職業(yè),它是中庭教育發(fā)展迫切需要的產(chǎn)物,也是中國社會以人為本高度重視構(gòu)建良性親子關(guān)系的體現(xiàn)。特別值得慶幸的是,家庭教育和家庭教育指導師在中國已經(jīng)擁有了神圣的的法律地位。

如有數(shù)據(jù)顯示,當前,我國65%的未成年網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲,12%未成年手機游戲用戶,在工作日玩手機游戲日均超過2小時。尤其是受疫情影響,上網(wǎng)課等教學方式讓未成年人更容易接觸到電子產(chǎn)品,游戲沉迷問題進一步凸顯。
一放學就“霸占”了爺爺奶奶的手機,不停刷短視頻,小游戲輪流玩,這是部分鄉(xiāng)村留守兒童“手機癮”現(xiàn)象的縮影。筆者近期在我省部分農(nóng)村地區(qū)調(diào)研發(fā)現(xiàn),隨著智能手機等電子產(chǎn)品的普及,部分農(nóng)村留守兒童沉迷于手機游戲、短視頻等,可能對這些孩子的身心健康成長帶來消極影響。
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學校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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