陜西真的有教育青少年叛逆學校十大口碑_我家兒子不愛回家

一方面，父母的苛責不僅會加重孩子的焦慮，還有可能讓孩子因為情緒過度緊張無法專注完成任務，進而增加孩子的挫敗感。因此，父母需要尊重孩子，接受孩子有可能“幫倒忙”的情況，給予孩子信任感和主動權，讓他們有機會獨立思考和嘗試。

因為適當的放松才能讓小孩子更高效的學習反而是孩子的天性，如果過于限制孩子的娛樂，時間就會讓孩子變得厭學，甚至是變得木訥。家長要明白適得其反的道理，讓孩子有足夠的休息時間和娛樂時間，他們的大腦才會發育得更好，孩子聰明了，學習就會更快，學到的東西就會更多。這也是家長希望看到的。或許對于一些成績很好的學生來說，他們并不貪玩，甚至學習很忙的時候幾乎忘了休息。

學生們居家上課也有很長時間了。眾所周知，由于在家上網課沒有學校那種學習的環境和學習的氛圍，學生們的學習效率也非常的低下。并且由于上網課需要用到手機電腦等電子產品，部分沒有自律性的學生就會以上課學習為里有，極有可能沉迷游戲不可自拔。

孩子的能力培養：有的家長覺得玩電子游戲有助于智力開發。我不否認電子游戲對智力開發的幫助，但我想說的是智力開發的方式有很多種，過分沉迷電子產品會讓孩子變得不欲望愿與人溝通、創新探索的欲望減弱。兒童時期，是人格培養和形成的重要階段。一個人的能力不僅僅限于智商，還要有良好的情商和逆商。多接觸大自然，可以培養孩子積極、勇敢、樂觀的品質，以及觀察事物、克服困難的能力，這些都是電子產品所不能及的。