全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩在巨大壓力面前,這位從小“只能上不能下”的孩子被擊垮了,他不愿再去學校,他用‘不愿學習’來挽回自己的尊嚴。

叛逆青少年學校表示叛逆青少年教育困境的原因:對叛逆青少年教育的持續研究是社會學家和心理學家關注的焦點。首先是他們的生理和心理特征的變化,隨著孩子年齡的增長,他們的身體開始迅速發育,自我認識進一步加強。他們希望思考,決策,成年后有自己的。他們拒絕把父母當作孩子對待。雖然他們看到自己很成熟,有一種自豪感,但在各個方面的實踐都不能滿足成年人的要求,為此,他的心也感到自卑。身體發育速度和心理成熟度是導致他們內心矛盾的重要原因。

1.初入園的孩子出現哭鬧、驚慌、沮喪、暴躁等現象是十分正常的入園前家長應該為孩子做好心理建設,讓孩子對上幼兒園產生期待,這樣能很好地緩解孩子的分離焦慮。
孩子上學,達不到我們的要求,家長的焦慮就隨之而來,每個孩子的成長都是從不適應到適應,往往我們家長的焦慮更多源于和“別人家的孩子”比!?再者,如何幫助孩子建立安全感?
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