神龍架有沒有管教青少年叛逆學(xué)校矯正教育_孩子離家出走

有的父母嫌撫育孩子很煩人，對(duì)孩子不耐煩、冷淡、置之不理，母子感情疏遠(yuǎn)。孩子有事無人傾訴，久而久之，孩子就不愿理人，喜歡獨(dú)處，過自己封閉的生活。

家長是孩子的鏡子，而孩子是我們的影子。我們發(fā)現(xiàn)孩子有不好的習(xí)慣，出現(xiàn)什么問題時(shí)，也許我們可以反思一下自己自己，看看在自己的身上有沒有相似的問題。孩子的習(xí)慣往往就是家長的習(xí)慣。孩子的素質(zhì)體現(xiàn)出家長的素質(zhì)。常言說“三歲看八十”就是從家庭氛圍、家庭教育上看出孩子今后的成長。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，那可能也是給家長的提醒，是家長哪里做的不對(duì)，讓孩子模仿了。所以作為家長只有努力成為更好的自己，這樣孩子才會(huì)成為成為更努力的他們，良好家風(fēng)的傳承就是從小處做起，以身作則。

近期，中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（下文簡稱“雙減”意見）明確提到，要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

教育是言傳身教，孩子一定會(huì)去學(xué)習(xí)家長為人處事的方法和態(tài)度，而這些態(tài)度終究會(huì)回到父母身上。學(xué)校再厲害，也只能發(fā)揮學(xué)校的功能，確實(shí)無法代替父母的職責(zé)及影響力。很多家長喜歡對(duì)老師說一句話：“這孩子只聽老師的，老師您多管管，我們管不了，送到學(xué)校就交給老師了。”也許這類家長自以為很聰明，殊不知害了孩子，真的，家長千萬不要推卸自己的教育責(zé)任和家庭角色，后患無窮。