全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩首先要搞清楚孩子為什么不想上學,不想上學有很多原因,比如是學習壓力還是人家交往的困擾。孩子不太愿意說自己的想法說明孩子和父母之間的交流存在著不通暢,父母須學習家庭教育,改變自己和孩子說話和互動的模式,用孩子接受的方式跟孩子互動。

俗話說:“可憐天下父母心。”做父母的,哪個不希望自己的孩子有一個好的未來。不能讓孩子輸在起跑線上,是所有家長的心愿。畢竟,絕大多數家庭只有一個孩子,輸不起,真的輸不起。許多家長把望子成龍、望女成鳳的強烈心愿寄托到孩子的身上,過重的學習壓力與心理壓力的確是孩子厭學的導火索之一。

各市、縣(區)教育行政部門要指導學校和幼兒園通過多種方式密切家校(園)聯系,幫助家長樹立科學育兒理念,合理安排子女暑期生活,防止增加過重學業負擔;引導學生堅持規律作息、加強身體鍛煉,主動分擔家務勞動。指導家長教育子女合理使用手機、電腦、平板等電子產品,做好近視防控,防止孩子沉迷網絡游戲,自覺抵制網絡不良信息。引導家長加強親子陪伴交流,積極構建親密和諧的親子關系;密切關注子女心理健康,及時察覺負面情緒和心理問題,加強與學校和幼兒園溝通聯系,共同做好心理疏導,幫助學生調節情緒,保持積極樂觀向上的精神狀態。
來自家庭的拒學因素,第一個可能是困難的生活條件。一個“家”的基本需求,至少要能吃、能穿、能住,如果基本條件都有困難,如居無定所、三餐不繼,當然就不用提上學的事。不過現在學校都有營養午餐,可提供他們吃食與打包,什么事會比吃更重要呢?是孩子擔心父母而不愿上學。
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