全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩我家孩子今年初三了,相對來說是九年義務教育學習最緊張的一個學年了。面對“雙減”這個政策,剛剛開始內心十分焦慮:現在學校書面布置的作業減少了,擔心課后不及時多做多練鞏固知識會導致放牛教育,總擔心這樣下去會影響孩子的學習成績,導致孩子產生不主動學習的消極態度。面對這一大挑戰,更需要家校合作實現共贏。學校開展了校內課后服務,解決了很多家長輔導作業的焦慮。

學校的管理很嚴格吧,有的孩子因為受不了而輟學,比如說,不讓手機玩的話,在職場上真的不行,前腳收,后腳學生來,老師說不給我。

以前,總是有人說,孩子剛去幼兒園的時候,他們不愿意離開父母,會分離焦慮;怎么我覺得實際上正好相反,是孩子們要長大要離開父母了,是父母突然無法接受孩子的離開,從而焦慮呢?
對于我國首部爭對家庭教育的單獨立法,社會人士都對此拍案叫好,“家庭教育終于回歸到該有的地位”。與此同時,有些家長也因“時間精力,和自身素文化有限等問題,對如何教育好孩子陷入迷茫。
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