全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子0基礎上學,在小學1-3年級的學習都會非常吃力!像這類情況,如果家里父母在孩子上小學后,陪伴得比較多,對孩子學習和教育比較上心比較有耐心,能夠帶孩子克服0基礎上學的困難期和焦慮期,基本孩子三年級左右時成績能跟上來。如果前面0基礎上小學,上學后家長又不管,家長焦慮、指責、嘮叨、打罵,孩子的成績會越來越差,失去學習興趣,基本到四年級左右家長和孩子就都完全躺平了。

這就需要靠家長正確引導孩子。但在現實的教育中,一些家長卻很容易陷入教育誤區。青少年產生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當的教育方法是導致學生叛逆心理的主要原因。在成長空間和條件上給孩子施加了更大的壓力,客觀上助推了孩子叛逆行為的進一步增長。

父母的陪伴是防止孩子沉迷電子產品非常重要的一步,多花時間陪伴在孩子身邊,給孩子足夠的安全感。如和孩子進行戶外活動,親近自然,讓他們轉移對電子產品注意力。同時,還能增加親子間的感情,所以父母不管再忙碌也不能疏忽對于孩子的陪伴。
而一個人要幸福快樂的走完自己的人生,需要不斷的進步:與時俱進的學習能力、積極樂觀的人生態度、強健的身體和堅毅的內心。在學校的求學階段,給孩子們奠定“靠譜”的價值觀,給孩子們正能量的熏陶,為孩子們獨立走向社會做好準備,就是教育者的初心。
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