全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩就拿生完孩子后的情緒反應(yīng)來講,我覺得我身體上是很累,但是我需要調(diào)整自己的情緒,讓自己不因為這些事情而感到委屈、焦慮和崩潰。“委屈、焦慮和崩潰”就是我覺察出了我的不好的情緒——覺察是情緒管理的第一步。

溫州青少年教育學(xué)校心理老師希望家長們注意高中的孩子正處在高中學(xué)習(xí)難度很大、學(xué)習(xí)壓力大,又有千軍萬馬過獨(dú)木橋、準(zhǔn)備考大學(xué),又要分專業(yè)、分科,又有望子成龍的家長來的壓力,學(xué)校升學(xué)率壓力,學(xué)習(xí)難度大的壓力,以及一些小孩早戀、網(wǎng)癮、結(jié)交不良朋友、叛逆心理等等造成厭學(xué)。所以針對這種情況,家長和老師必須要查明原因,厭學(xué)的原因究竟是什么,再有針對性的做工作。

不少家長都在為孩子沉迷手機(jī)而頭疼,我們都知道玩手機(jī)對孩子的危害很大,世衛(wèi)組織曾發(fā)布有關(guān)幼兒接觸電子屏幕時間的建議報告:接觸電子屏幕的時間太長不僅會影響孩子視力,還會導(dǎo)致孩子情緒失控,網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的思想動蕩,讓家長無法管控孩子的心理。新聞里多次出現(xiàn)因為手機(jī)被沒收,孩子要跳樓的新聞。電子產(chǎn)品就像是把雙刃劍,很多成年人都無法抵制電子產(chǎn)品的誘惑,就更別說孩子了。那么我們該如何教孩子合理利用電子產(chǎn)品,如何防止孩子沉迷其中呢?不同年齡段的孩子應(yīng)該采取不同的干預(yù)措施。
在家過了一個寒假,有些孩子可能會對上學(xué)感到“焦慮”、“緊張”甚至“排斥”,這都是正常的,并不能說明孩子是個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。我們大人在假期快結(jié)束的時候都常常會感到內(nèi)心掙扎,更何況是孩子?家長作為孩子最依賴、最信任的人,要能夠接納這種負(fù)面情緒,讓孩子知道自己是被理解的,唯有父母正確體察到孩子的細(xì)膩敏感,才能建立起和孩子溝通的橋梁,和孩子來一次親子暢談,聽孩子說出他心中的煩惱和憂慮。在傾聽的過程中,家長不要急于說服孩子,上學(xué)有多好可以怎樣怎樣等等。先疏導(dǎo)情緒,再順勢引導(dǎo)。
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