全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩比如,孩子不愿上學,家長就要換一種角度去勸他引導他:“那你剛認識的小朋友怎么辦呢?他們還等著和你一起做游戲呢,老師還要教你唱歌呢”在家里,讓孩子做一些簡單的家務,培養孩子獨立性,放學回家后,可以問問孩子在學院的情況,鼓勵孩子和同學交往,盡快讓孩子適應環境。并且,家長鼓勵孩子回家后分享學習上的有趣的事,并且對孩子學習上的“小成就”提出表揚,鼓勵孩子上課認真聽講,放學回家“講”給爸媽聽。

一直以來,孩子的教育問題都是家長心中的頭等大事,因為教育的事情家長與學校老師經常鬧得不可開交。因輔導家庭作業的問題,老師經常將學生連同家長都一起批評了,說為什么家長沒有監督自己的孩子完成作業,或者完成得不夠好;家長則回懟老師,說老師是在推卸責任,將本來屬于老師的工作強行施加給家長。為了減少家校矛盾,很多老師開始對家庭作業這類事情也是睜一只眼閉一只眼,但結果學生通過完成作業這件事情上完成了成績分層,成績好的學生得到老師的重點培養,成績差的學生則選擇性放棄,這已經是不是秘密的秘密了。

這不就來了——“雙減”提出學校要減輕作業負擔的同時,也要引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,防止網絡沉迷。政策擺在這,是不是琢磨出市場走向的新風向標了?
不得不承認,做父母真的很辛苦,從最開始的養育孩子,到上學后的教育問題,幾乎是無時無刻地都在為孩子的事情操心。
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