十堰是有早戀厭學(xué)孩子封閉式學(xué)校報(bào)名聯(lián)系方式_家里女兒在學(xué)校早戀

喬凌霞@石上流其實(shí)孩子發(fā)火或是我們對(duì)孩子的評(píng)判只是我們用自己的價(jià)值觀(guān)去衡量孩子，也許我們自己的價(jià)值觀(guān)本身就不是客觀(guān)的呢？如果我們內(nèi)心不操控，不評(píng)判不指責(zé)孩子，孩子應(yīng)該也可以感受到我們的磁場(chǎng)，他反而會(huì)把心用在該用的地方去。我們自己感覺(jué)累是因?yàn)槲覀兊男脑谄鹱饔茫押⒆拥氖虑楫?dāng)成別人的事情不再指手劃腳，這樣多少自己會(huì)好受很多。我最近也跟你一樣的狀況，孩子有時(shí)候不寫(xiě)作業(yè)和斷斷續(xù)續(xù)上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己能量穩(wěn)定，不焦慮，孩子會(huì)自己想通的，先別管孩子沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)音頻，一切會(huì)慢慢好的。只是不要越級(jí)跳頻，多給自己和孩子時(shí)間。

家庭教育是我們整個(gè)教育鏈的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵的關(guān)鍵。其實(shí)在相當(dāng)漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，教育是在家庭發(fā)生的，也就是說(shuō)家庭是教育非常重要的主體。作為父母親，是從什么時(shí)候開(kāi)始把教育孩子的權(quán)利讓路給學(xué)校的呢？是從現(xiàn)代學(xué)校制度誕生以后。現(xiàn)代學(xué)校制度也僅僅存在了幾百年的時(shí)間，所以在漫長(zhǎng)人類(lèi)發(fā)展的歷程中，家庭教育其實(shí)一直是教育的主線(xiàn)。中國(guó)古代特別重視家庭教育，會(huì)給孩子強(qiáng)調(diào)家風(fēng)，家訓(xùn)，家教，因?yàn)楹⒆拥纳L(zhǎng)主要是受家庭的影響。一個(gè)孩子在進(jìn)入學(xué)校之前，其實(shí)他的認(rèn)知風(fēng)格，行為習(xí)慣，個(gè)性特征，都已經(jīng)基本形成了。學(xué)校在一定程度上，其實(shí)是在對(duì)家庭教育的成果進(jìn)行加工。

為孩子選擇最好的學(xué)校就是對(duì)的嗎？讓孩子在小學(xué)或者更早就學(xué)很多東西，讓家庭教育走在學(xué)校前面是適合孩子身心發(fā)展的么？6月開(kāi)啟，伴隨著漸熱的天氣，各種升學(xué)、考試，也讓每個(gè)家庭空氣中彌漫著或多或少的緊張氣氛。忐忑、焦慮、欣喜、不安……小學(xué)六年就要結(jié)束，在這個(gè)重要的關(guān)口，應(yīng)該如何為孩子選擇一所可以放心托付的中學(xué)，可能是眾多家長(zhǎng)關(guān)心和焦慮的問(wèn)題。

現(xiàn)在很多家里手機(jī)、iPad、電腦等應(yīng)有盡有，孩子處在這樣的環(huán)境下容易過(guò)度使用電子產(chǎn)品，往往更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)不可自拔。還有就是大環(huán)境的影響下導(dǎo)致手機(jī)風(fēng)氣盛行。很多孩子認(rèn)為學(xué)校的同學(xué)們都在玩游戲，如果自己不玩，在學(xué)校就會(huì)成為異類(lèi)。對(duì)此家長(zhǎng)要盡快幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，戒除網(wǎng)癮。