四川規模大的小孩子叛逆學校實力排行榜_家里閨女不聽話

這個故事，依然不是個例。不知有多少孩子，在本該學習知識、認識世界的時候，沉迷游戲不能自拔。調查顯示，目前我國青少年網絡游戲用戶規模已經超過2億，65%的未成年人會經常在網上玩游戲，而沉迷其中的學生達2400多萬人。有研究分析，長期沉迷網游的孩子，大腦結構和患有阿爾茨海默病的老人大腦結構相似。這不是危言聳聽。因為一個人在玩游戲時，是處于被動接收信息狀態。想象力、思考力和融會貫通的能力得不到訓練。長此以往，危害無窮。

多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用。學生最愛在老師面前掩飾自己的缺點，當然你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點，也就不知道如何來教育。時間一久就讓成了不好的習慣，造成難以改變的局面。

其實孩子的游戲很簡單，比如簡單拋個球，或者搭積木，看起來還很幼稚。如果你愿意和孩子一起玩，孩子會非常樂意、享受這個過程，這個過程也是和孩子建立情感鏈接的樞紐，讓親子關系更加和諧美好。這樣的孩子也更容易平穩地度過幼兒園焦慮期。

如何做好監管手機，把使用手機變成學習工具？學習高手每天玩一個小時的游戲，不玩大游戲，只玩智力游戲。電子產品不是洪水猛獸，多玩游戲，有助學習。砸手機，治標不治本，疏優于堵，適當的玩游戲對孩子是有益處的（但度要把控好，規則先商量好）。孩子沉迷網絡的背后，是家庭教育的缺失。孩子做事的成就感沒有找到，游戲是孩子找到自我證明的方式，所有的教育要未雨綢繆。