四川確定有叛逆期全封閉勵(lì)志教育學(xué)校如何聯(lián)系_我家小孩不愿回家

如果這些都不是的話(huà)，那孩子沉迷于游戲不能自拔就可能是因?yàn)樾Х录议L(zhǎng)才會(huì)這樣做，如果是這樣的話(huà)，建議家長(zhǎng)先完善自身的行為為好。

父母是家庭教育的第一責(zé)任崗，父母應(yīng)主動(dòng)積極地參加到未成年人的教育工作中來(lái)。作為監(jiān)護(hù)人的責(zé)任包括：遵循未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，樹(shù)立正確的家庭教育理念；應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校、幼兒園嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)；父母分居或者離異，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；依法委托他人照護(hù)未成年人，應(yīng)當(dāng)定期了解未成年人學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況，與被委托人共同履行家庭教育責(zé)任；合理安排未成年人的學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間等。

網(wǎng)癮是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)所導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)的再度使用產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)戒斷反應(yīng)，同時(shí)可伴有精神和軀體癥狀。有沒(méi)有網(wǎng)癮，不在于上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)短，而在于你用它來(lái)干什么。換言之，如果網(wǎng)絡(luò)控制你了，你就有網(wǎng)癮，如果你控制網(wǎng)絡(luò)了，就不是網(wǎng)癮。真正的網(wǎng)癮不應(yīng)僅從使用時(shí)間的量上來(lái)衡量，更應(yīng)考慮上網(wǎng)的“質(zhì)”，如上什么網(wǎng)，做什么事。若沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交網(wǎng)絡(luò)不能自拔，已經(jīng)失去了自我控制，那才是需要干預(yù)的網(wǎng)癮問(wèn)題。

除國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員外，中小學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)也應(yīng)承擔(dān)起教育未成年人的責(zé)任，未成年人順利成長(zhǎng)。在這之中，學(xué)校和家庭配合是做好家庭教育的關(guān)鍵，其他社會(huì)力量的協(xié)助是家庭教育取得更好成效的。