全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩學(xué)前的時候孩子上幼兒園遲到早退也沒有什么,中午還有好長的午休時間,從小學(xué)開始,集體的紀律性就更嚴格了,午休時間也大大縮短,這就需要家長們在家里幫孩子提前調(diào)整好生物鐘,規(guī)律作息時間,充足睡眠,讓孩子第二天上學(xué)精神滿滿。

但這些情緒是不能幫助解決問題的!家長首先要冷靜下來,分析孩子厭學(xué)的原因。再來就是努力拉近跟孩子的距離,嘗試走到孩子的心里,才能讓孩子敞開心扉。

回到自身,從讀經(jīng)典開始我愈加心平氣和,不僅僅是接人待物,最重要的是我能靜心開始讀書了。畢業(yè)后遠離學(xué)習(xí)的氛圍,每每拿起書,總覺得自己看不下去,而且百思也未得解法,便很長的時間里陷于生活的浮華里,沉迷在快時代的快娛樂中,不能自拔。而現(xiàn)在,我能在即便嘈雜的環(huán)境里沉浸地閱讀一本學(xué)術(shù)性比較強的書,也能在碎片化的時間里隨手拿出手機或書來讀經(jīng)典的小說,更能在安靜的環(huán)境里好好精讀一本書加做筆記寫讀后感。這是多么難得呀??蓢@,我遇見【讀點經(jīng)典】不算晚,我這余生尚久,還能讀無數(shù)的書看更多的人生。
做好假期內(nèi)學(xué)生的""五項管理""工作,學(xué)校要通過電話、微信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況,指導(dǎo)家長加強與孩子的溝通交流,尊重孩子的健康情趣,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。指導(dǎo)家長積極關(guān)注孩子心理情緒,引導(dǎo)孩子健康快樂成長。注重引導(dǎo)家長做好孩子睡眠管理,督促學(xué)生按時作息,經(jīng)常參加戶外活動,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。引導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,閱讀健康讀物。引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機等電子產(chǎn)品,控制使用時長,保護視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。各地各校要持續(xù)關(guān)注流動、留守、離異家庭和經(jīng)濟困難家庭等困境兒童假期生活,給予更多的關(guān)愛與幫助。
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