四川確定有全封閉軍事特訓(xùn)學(xué)校效果如何_我家兒子抑郁不愿上學(xué)

如果孩子各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)越，提前上學(xué)也是可以的，如果孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力比較差，那么不妨晚一點(diǎn)讓孩子上學(xué)，孩子能夠以積極的狀態(tài)融入到學(xué)習(xí)生活中。小學(xué)教育是基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)才能孩子在初中、高中的學(xué)習(xí)生活中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。

還有學(xué)校相關(guān)的監(jiān)督在面試過程中包括我們的監(jiān)督中會(huì)怎么說，比如報(bào)考學(xué)校的時(shí)候是先考一個(gè)班，多個(gè)孩子選班，然后上面再現(xiàn)場、再比如家長在家里時(shí)候再來一個(gè)“沖”，個(gè)別學(xué)校甚至?xí)?duì)自己家孩子進(jìn)行一個(gè)“政督”，直到申請(qǐng)錄取為止。

在現(xiàn)下疫情防控階段，可能會(huì)讓孩子們感受到不確定性和焦慮。在這種情況下，他們的焦慮、恐懼就有可能通過反常的行為表現(xiàn)出來。比如：晚上頻繁醒來，失眠，飯量減少，害怕一些莫名其妙的事情；或者突然變得很膽小；或者反復(fù)咬指甲等。讓孩子不焦慮，家長情緒一定要控制好。同時(shí)，也要允許孩子去表達(dá)，當(dāng)他們感到煩躁的時(shí)候，耐心的傾聽和陪伴；而不是迫不及待地想要?jiǎng)袼麄儾灰@樣，這會(huì)起到相反的效果。

防止孩子假期在家沉迷手機(jī)、電視。合理控制時(shí)間，培養(yǎng)良好習(xí)慣。家長要加強(qiáng)孩子合理使用電子產(chǎn)品的相關(guān)教育和管理。