全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩此次蕭山區“美好教育”家長云學堂活動,緩解了家長們和孩子們在面臨開學時的焦慮,讓家長們知道了如何更好地陪伴孩子適應開學,讓孩子們知道了如何調整自己迎接新學期。期待家長們通過學習,用自己的智慧,和孩子一起平和、溫暖、幸福地行走,成為夏日里一道清涼美好的風景!

厭學可表現為很多種形式,家長要善于識別。如:孩子變得不愛上學,不愿見老師,甚至每到上學前,孩子就喊“肚子疼”“頭痛”;有的孩子不愿做作業,一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進去”;不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現煩躁,或者轉移話題;上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現為“玩不夠”。厭學的極端行為則主要表現為逃學。

假期結束,有的孩子不愿去上學,哭得撕心裂肺,有的家長(特別是爺爺奶奶)心疼孩子,給孩子請了假,讓孩子在家多待幾天。
趙老師立馬詳盡地協調安排了,每日輪流背XX上下樓的同學,幫忙拿輪椅的同學,開放了殘疾人廁所,連門口的門衛師傅、值勤老師都打好了招呼。這么細致的安排,我和孩子都很感動,我以前從來不知道上學是多么不容易的一件事,這次深切感受到了!班里的同學們都爭先恐后要幫助XX,孩子在學校每天都過得很充實,很快樂!在趙老師的帶領下班級氛圍很溫馨,樂于助人的孩子們熱情高漲,我為孩子在這樣的班集體學習而高興!
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