隨州教育問題孩子學(xué)校那個(gè)夠?qū)I(yè)_家里閨女心理變態(tài)

同時(shí)，當(dāng)學(xué)校遇到一些危險(xiǎn)事件時(shí)，也有較好的自我保護(hù)能力，知道遇到緊急情況如何向老師求助，能讓在家的家長更安心。然而，年齡更小、更無知的孩子可能做不到這一點(diǎn)。所以，以后寶寶上學(xué)的時(shí)候就不用太擔(dān)心了，換個(gè)角度想想，可能覺得這是好事。

這個(gè)時(shí)候自我意識比較強(qiáng)烈，所以家長要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個(gè)朋友，逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。

我們看到的家庭教育宣傳頁或者宣傳片最大的看點(diǎn)，無外乎“怎么培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸”，“怎么讓自己的孩子能上清華北大”“陪伴，請關(guān)注留守兒童”，等等。這些都使得家長焦慮焦慮更焦慮。

千萬不要用，“上學(xué)就要吃苦頭”，等話來嚇唬孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵(lì)的話如：“你真的長大了”，“你越來越像小學(xué)生了”這樣會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪