隨州這里有孩子叛逆行為矯正學(xué)校報(bào)名方式_兒子心理變態(tài)

張女士的遭遇并非個(gè)例。國(guó)內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查表明，青少年中擁有手機(jī)的占89%，成癮學(xué)生占，因沉迷手機(jī)上網(wǎng)成癮、沉溺其中不能自拔的案例大有人在。

之前因?yàn)橐咔榈脑?，基本上所有的孩子都在家呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間，在家上網(wǎng)課，這簡(jiǎn)直讓父母抓狂。父母抓狂的一個(gè)原因是學(xué)習(xí)效果差，另一個(gè)原因是孩子不聽話，和父母作對(duì)。那么孩子叛逆不聽話，故意和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦呢？

家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)不要過(guò)分焦慮，因?yàn)榻箲]是會(huì)傳遞的。保持快樂(lè)、穩(wěn)定的情緒，讓孩子在一個(gè)相對(duì)輕松、溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身心發(fā)展十分重要。

就目前情況下，家庭教育的茫然嚴(yán)重阻礙了孩子的正常發(fā)展。因此，我們把提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)當(dāng)成了一個(gè)具體的任務(wù)。有規(guī)模浩大的親子活動(dòng)，也有生機(jī)盎然的“家長(zhǎng)講堂”。雖然每一次的組織都的費(fèi)心費(fèi)力，但為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們依然樂(lè)此不彼。而且是每一個(gè)老師都樂(lè)在其中。