全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當然你要說家長完全不焦慮也不可能,比如我另一個在法國的朋友,生了龍鳳胎,女兒學習比較好,英語也說得好,兒子語言能力就差一點。但兒子運動特別好,很高的山坡自行車都敢騎下去。做娘的有一段時間為男孩子的功課很焦慮,但我看孩子一放假,她就帶著孩子到處走,到處玩,也不上啥補習班。

《意見》要求,要分類精準施策,提供家庭教育指導。對于履行家庭教育責任有一定困難的家庭,根據實際需求開展支持型家庭教育指導,包括提供心理疏導、親子溝通技能培訓、親子關系修復團康、經濟求助等服務。對于存在監護教育不當或者失管失教問題,尚未導致未成年人行為偏差或遭受侵害后果的,通過參加家長課堂、親子公益活動、組織旁聽開庭等方式,開展督促型家庭教育指導,必要時檢察院將制發《督促監護令》并進行訓誡。

孩子本身就小他的語言和溝通能力都比較弱,如果這時候過多的接觸電子產品。那么會嚴重阻礙孩子的溝通能力,當孩子沉迷電視或是手機時,就沒有與他人溝通的想法,漸漸孩子會變得越來越不愛說話,性格也就變得越來越孤僻。和誰都不想說話,一心想著電視里面的節目或是手機里的游戲。
好寶寶,乖孩子不是一味的聽話、懂事、成績好等等這些“美好”的標簽。家庭教育的目的不是要一個全方位優秀的人才,而應該是培養孩子健全的人格,使孩子學會做人,積極面對自己的人生。如果人做不好,學問也很難做好,事業成功就無從談起。一些孩子人格上有缺陷,比如心理問題突出,厭學情緒嚴重,自主意識淡薄,抗挫耐力脆弱,道德品質低下,罪錯比率上升等,就是家長不注重人格教育的結果。
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