全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩說到讀書,如果家里有正在上學的孩子,推薦讓他看看《孩子,為你自己讀書》,這本書是寫給青少年的讀物,它用豐富的小故事告訴孩子們一個簡單而深刻的道理——為你自己讀書!你要讓自己更優秀!

3.家校互通,個性調整。學校控制書面作業總量,指導孩子在校內完成大部分書面作業。對于經常不能按時完成作業的孩子,家長一定要多與任課老師進行溝通,共同尋求解決方案。

這些問題,直指家庭教育的核心,也影響著孩子在成功之前是不是能成人,成為一個知足、樂觀、不愿放棄又能與自我和解的人。
三是家長轉變思想,重視家庭教育。平時為孩子賺錢補課,保姆式陪伴孩子學習,忽然間家長不知所措。其實在家庭中,家長始終沒有清楚自身定位,不是為了賺錢過度忽視孩子,使孩子缺少陪伴,就是過度照顧孩子,使孩子缺少必需的自理能力,高分低能有一部分責任在家長身上,我們不能否認家長的愛子之心,但是政策的推行,也需要家長認識到家庭教育的重要性。雙減政策不意味孩子就不需要教育了,可以將所有責任都交給學校。恰恰相反,家長永遠是孩子最好的老師,需要陪伴孩子成長,以身作則,使孩子有正確的三觀,在孩子的健康成長中,家長發揮至關重要的作用,不應以分數評價孩子,要更注重對于孩子品格、興趣等的培養。
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