全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩這樣能夠減輕孩子在幼兒園中的焦慮不安,也能夠減輕老師的負(fù)擔(dān)。當(dāng)孩子各方面都表現(xiàn)出色,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸贊,容易讓孩子樹(shù)立自信心,贏得小朋友們的歡迎。

影響老師和家長(zhǎng)形成有效配合的因素很多,我認(rèn)為目前主要原因是學(xué)校教育和家庭教育的邊界模糊、老師和家長(zhǎng)的責(zé)任不清晰。老師在學(xué)校做了屬于家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的事,比如訓(xùn)練孩子的基本生活能力;而家長(zhǎng)在家里做了老師應(yīng)該做的事,比如批改和輔導(dǎo)孩子作業(yè)。這樣一種界限混淆、責(zé)任牽扯的教育狀況,必將讓老師和家長(zhǎng)都身心疲憊。好在“雙減”條例中已經(jīng)在清晰雙方的邊界了。

科學(xué)利用課余時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)開(kāi)展各類(lèi)體育和藝術(shù)課外活動(dòng)、閱讀活動(dòng)、家庭勞動(dòng)。推進(jìn)研學(xué)實(shí)踐教育,豐富青少年課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò),預(yù)防和解決網(wǎng)絡(luò)沉迷。寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。
按時(shí)作息調(diào)整好生物鐘:開(kāi)學(xué)之前,家長(zhǎng)盡量要在前三天與寶貝一起保持正常的作息。這樣家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子來(lái)適應(yīng)上學(xué)的生物鐘,做到按時(shí)睡覺(jué)和起床及用餐,可配合一定的戶(hù)外活動(dòng)。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
湖北全封閉學(xué)校,,叛逆孩子學(xué)校,青少年叛逆學(xué)校,少年管教學(xué)校,叛逆學(xué)校,問(wèn)題青少年教育學(xué)校,管教叛逆孩子學(xué)校,管教青少年學(xué)校,問(wèn)題少年學(xué)校面向:武漢,宜昌,襄樊,襄陽(yáng),荊州,恩施,孝感,黃岡,十堰,咸寧,黃石,仙桃,隨州,天門(mén),荊門(mén),潛江,鄂州,神農(nóng)架常年招生
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