天門有沒叛逆青少年管教學(xué)校管理模式_家里女兒抑郁不愿上學(xué)

孩子委屈巴巴地不敢伸手去撿，爸爸在一旁教訓(xùn)道:“你不是不愛上學(xué)嗎？不上學(xué)你就沒出息，沒出息以后你就得撿破爛。不然你靠什么養(yǎng)活自己？”

家庭教育是家事，也是國事，隨著《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更是任何家庭都不能回避的正事。家庭教育需要科學(xué)的引導(dǎo)，需要專業(yè)人士的指導(dǎo)，但正事絕不是一個證的事兒。且不說家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)市場魚龍混雜，考試內(nèi)容亂七八糟、考試形式自己掌握、考試人員無有不過、發(fā)證機(jī)構(gòu)形形色色，就算拿到了指導(dǎo)師證，就一定有指導(dǎo)他人家庭教育的資格了嗎？

宿遷熱心好市民：現(xiàn)在孩子上學(xué)，家長都成老師的后勤了，老師教一半，家長教一半，可太難了，俺家孩子家長群里老師三天兩頭讓家長給孩子準(zhǔn)備這個準(zhǔn)備那個，還都是臨時通知，真氣啊

“成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子”。作為家長我們真的應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn)，每天焦慮糾結(jié)于分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)不出成功的孩子。成功的人一定都會焦慮。孩子的焦慮可能真的是我們父母傳遞的。我們的孩子是各校的領(lǐng)頭羊，在一中這樣激烈競爭的狼群里，他要練就生存及競爭的能力。因此，在這過程中我們家長要讓孩子有不良的情緒，沒有消極就沒有積極，家長要幫助孩子消化情緒，做孩子情緒調(diào)節(jié)的好幫手。