全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩馬上就要開學了,為了讓孩子更快地適應幼兒園的生活,減少入園焦慮,很多準備工作現在就要開始做了。其實,對于已經在幼兒園呆了一兩年的中大班孩子來說,在假期結束之后,也非常容易出現不愿意回幼兒園、哭鬧等入園焦慮的問題。

對于成績差的,可強調客觀原因,比如“孩子還小,自制力也許不夠,只要我們采取適當的方法,加強管理,成績一定上去”;或“孩子學習中也有很多阻力,比如班里的學習氛圍不理想,學習壓力過大,學校里老師講課快慢也不適合**,可能一個小的方面導致孩子厭學,時間一長,積累下來,好像孩子學習不好,實際原因很多,在我們XX,我們從聽課、作業、習慣的養成等多方面給孩子幫助,**的成績一定能穩步提升提來....""分析孩子時,一般會打開家長的“話匣子”,我們不妨當一下聽眾,耐心聽幾分鐘,中間附和幾個“嗯”,“哦

孩子沉迷于電子產品,已成為不爭的事實,這也是父母頭疼的事情。特別是手機進入智能時代以來,人們玩手機的時長逐漸增加,甚至父母每天面對手機至少10小時,這種看似司空見慣的日常,卻潛移默化地影響著孩子。
家里有2到4歲孩子的家長,可能會覺得這個年齡段的孩子麻煩,如果你了解這個年齡孩子的心理特征,就能解釋他們出現各種的行為原因,也就能“對癥下藥”了。
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