全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩可能有的家長會說,在現在的環境里完全不接觸電子產品幾乎是不可能的,就連我們成年人都無法抵制電子產品的誘惑,就更別說小孩子了。那么,當我們的孩子沉迷于電子產品,我們如何引導孩子合理使用呢?

家庭治療:先從家長的角度了解孩子的狀況及整個家庭系統對孩子的影響,同時緩解父母焦慮的情緒,為孩子重新搭建一個家庭支持系統;探討與孩子溝通的技巧和問題解決策略、激發孩子上學的動機;指導父母與學校協調工作,掃清孩子返校障礙,避免孩子返校時遭遇嘲笑,爭取學校老師對孩子的理解和支持等。

糖代謝異常:遺傳因素和環境因素都會增加兒童1型糖尿病的風險,因此家族史在該疾病中尤為重要,肥胖則是兒童2型糖尿病的重要風險因素,另外感染、飲食、免疫接種、出生低體重都會增加其患病風險。而運動量過少、熱量攝入過多、沉迷電子產品、不規律睡眠則是如今引起肥胖的重要原因。
馬志國還遇到過一個所謂的“網癮少年”,每天沉迷在網絡游戲中不能自拔,不愿出門也不愿上學。經過深入溝通,馬志國發現這個孩子不是簡單的網癮問題,而是有回避型人格障礙。“這類人格障礙主要表現為逃避現實生活,不肯承擔責任,很多網癮少年都有心理匱乏或人格障礙問題?!?/p>
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