天門(mén)的確有不良少年管教封閉學(xué)校如何聯(lián)系_孩子沉迷游戲

其實(shí)游戲害人的論調(diào)，已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話(huà)題，騰訊也因?yàn)橛螒蛏狭藷o(wú)數(shù)次熱搜，在讓未成年人沉迷的問(wèn)題上，游戲廠(chǎng)商當(dāng)然有一部分責(zé)任，但是一些家長(zhǎng)同樣也有責(zé)任，在這個(gè)時(shí)代，未成年人更加容易接觸到手機(jī)，一旦家長(zhǎng)監(jiān)管放松，或者是部分家長(zhǎng)任其發(fā)展，讓孩子過(guò)早地接觸游戲和電子產(chǎn)品，同樣也會(huì)增加孩子沉迷游戲的概率，在防止沉迷游戲方面，需要家長(zhǎng)，企業(yè)和社會(huì)的共同努力，僅靠一個(gè)防沉迷系統(tǒng)肯定是不行的。

孩子今年在讀高中，平時(shí)上課不聽(tīng)講，考試的時(shí)候都能想東想西的，孩子逮住機(jī)會(huì)就睡覺(jué)。導(dǎo)致孩子的考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差，老師也經(jīng)常和家長(zhǎng)反映孩子的這種情況，但無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)孩子聽(tīng)不進(jìn)去。現(xiàn)在孩子每天晚上先把明天厭學(xué)的先看一遍，然后再寫(xiě)作業(yè)，由于作業(yè)很多，導(dǎo)致孩子很晚睡覺(jué)，半天就精神不佳，造成了惡性循環(huán)。父母說(shuō)帶孩子去心理咨詢(xún)中心看看，孩子也覺(jué)得自己狀態(tài)很差，就同意跟著家長(zhǎng)來(lái)心理咨詢(xún)中心進(jìn)行調(diào)整。

以至于現(xiàn)在，我還間歇性沉迷那虛擬世界，偶爾也會(huì)玩的不能自拔，卻也明白收斂，瞞著父母，樣子也會(huì)做做，但是內(nèi)心總是有愧。我也明白我打著做自媒體做主播的名號(hào)，到底幾分真假不是為了玩游戲玩的更痛快些呢。

沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就容易什么都想做，卻什么都做不好，沒(méi)有正確的作業(yè)習(xí)慣。這時(shí)家長(zhǎng)與孩子一起制定一個(gè)作業(yè)計(jì)劃，用過(guò)餐之后先做什么，后做什么，嚴(yán)格按照一起制定的計(jì)劃進(jìn)行。三、做作業(yè)太依賴(lài)家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)孩子是主體，我們家長(zhǎng)是輔助。孩子遇到不會(huì)做的題目，我們的目的是引導(dǎo)而不是代替，如果經(jīng)常幫助其解答問(wèn)題，久而久之，孩子就不愿意動(dòng)腦太依靠家長(zhǎng)了。最后：家長(zhǎng)們，孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭的時(shí)候，不要吼孩子也不打罵，這樣對(duì)孩子造成很不好心理的影響也會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不上興趣，從而產(chǎn)生厭學(xué)。