全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩在學(xué)習(xí)知識和對世界的基本認(rèn)知這方面。家長對學(xué)校的教育都是非常認(rèn)可。上學(xué)的孩子,懂得就是比不上學(xué)的孩子多,家長都是支持孩子上學(xué)的。

很多孩子的“厭學(xué)”現(xiàn)象也是和“超限效應(yīng)”有關(guān)。有些學(xué)校的老師會給孩子布置大量的超出孩子忍受極限的作業(yè),或者老師并沒有布置過多的作業(yè),家長卻又額外的加了各種練習(xí)勉強孩子去做,孩子就會陷入“超限效應(yīng)”,產(chǎn)生厭煩和反抗心理,但又因畏懼老師或家長的權(quán)威,就把憤怒的情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上,“厭學(xué)”就是這樣產(chǎn)生的。

電子產(chǎn)品的使用很大程度上是影響孩子近視的基本原因,孩子近視70%幾率都是發(fā)生在青春發(fā)育階段,除部分遺傳因素外,大部分孩子患上近視都是由于過早地過度用眼,相當(dāng)一部分就是沉迷電子產(chǎn)品等。
今年國家又出臺了“雙減”政策,目的是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),同時也減少家長輔導(dǎo)作業(yè)的無奈和焦慮。政策沒得說,肯定是貼合實際的,也是大部分工薪階層、知識分子、公職人員迫切需求,大家已經(jīng)被孩子的教育折磨的焦慮不安了。
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