全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
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我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩臺(tái)灣心理學(xué)博士洪蘭在TED演講時(shí)說過:母親是家庭的靈魂,母親快樂全家快樂,母親焦慮全家焦慮。曾在知乎上看到一位網(wǎng)友傾訴過自己的故事:「媽媽總會(huì)為我的學(xué)習(xí)而焦慮,動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)我,發(fā)脾氣。媽媽的緊張焦慮導(dǎo)致我不自信、怯弱、不敢反抗,初中時(shí)總是被同學(xué)當(dāng)面嘲笑。我會(huì)在意別人的看法,害怕別人說我不好,不會(huì)也不敢在不太熟悉的人面前說多話。我總是自卑,覺得自己很失敗。」行為心理學(xué)理論認(rèn)為,孩子的行為和情緒色彩主要是通過對(duì)父母的模仿學(xué)習(xí)而來。

詹校長(zhǎng)說:“剛來我們學(xué)校的孩子,一般作息都不規(guī)律,通宵玩游戲的,去酒吧玩到凌晨的,常常夜不歸宿的,通過軍訓(xùn)和作息管理,就是改變他們的生活習(xí)慣,讓他們先能睡夠覺。

在培養(yǎng)好的興趣愛好的同時(shí)也要注意孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對(duì)電子產(chǎn)品過于熱衷。孩子可以適量的玩手機(jī)和看電視,但如果過量的話對(duì)視力、智商都會(huì)有不好的影響,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也存在各種隱患,可能會(huì)對(duì)孩子心身造成不良影響。
對(duì)于老年人來說,由于年紀(jì)大了,行為上不便或者是個(gè)人性格問題,他們不愿經(jīng)常出門。在我們周圍,經(jīng)常能看到老人帶孩子時(shí)整日宅在家里,不帶孩子出去和其他同齡小朋友一起玩,有的看一整天電視。這會(huì)使孩子沉迷于電子產(chǎn)品,并且缺乏與他人交流的機(jī)會(huì),很容易性格孤僻,體質(zhì)變差,甚至?xí)?yán)重者會(huì)患上自閉癥。
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