生活當(dāng)中我們經(jīng)常遇到歲以上孩子的家長(zhǎng)。反饋說孩子們突然離自己很遠(yuǎn)，總是感覺無法走進(jìn)他們的世界，而且也經(jīng)常會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣，也喜歡一個(gè)人把自己卷在屋子里，這個(gè)階段的孩子們開始有了自己獨(dú)立的意識(shí)。面對(duì)這樣的情況，我們的父母應(yīng)該怎么辦呢？

當(dāng)孩子的情緒平復(fù)下來以后，我們也不要用批評(píng)指責(zé)的方式去跟孩子講道理，而是表達(dá)自己的感受，在這一刻媽媽看到你很著急，媽媽看到你發(fā)脾氣的時(shí)候很苦惱，也不知道應(yīng)該怎么樣跟你溝通，所以這個(gè)時(shí)候媽媽也不知道應(yīng)該怎么幫助到你，你能告訴媽媽你有什么需要我的嗎？或者是不是需要我給你個(gè)空間，你好好安撫一下自己的情緒呢。

所以當(dāng)家長(zhǎng)不斷真實(shí)的表達(dá)內(nèi)在的著急和焦慮以及困惑，我相信這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)感受到被平等對(duì)待的這份狀態(tài)，也愿意跟父母一致性的去溝通內(nèi)心真實(shí)的想法。

當(dāng)然在發(fā)生矛盾的那一時(shí)刻，我們一定要尊重孩子，而不是站在父母的角度高高在上的給他們情緒來對(duì)待他們，我們要給他們充分的允許和尊重。這樣孩子也會(huì)快速的冷靜下來去思考問題。

青春期的孩子開始想要擁有獨(dú)立的空間，所以這個(gè)時(shí)候很需要父母給他們?cè)诤竺嬉环N相信的力量，但我們總是告訴他，相信你可以處理好這件事情，媽媽相信你可以為自己做出最好的決定，當(dāng)你把這種傷心的力量給了孩子的時(shí)候，可以給他增加去做選擇的勇氣。也可以促進(jìn)孩子有效的冷靜，下來去思考要如何去選擇。

也許在孩子青春期的過程當(dāng)中，他們做的一些決定會(huì)付一些代價(jià)，有可能也會(huì)做一些錯(cuò)誤的決定，當(dāng)他們遇到挫折和坎坷的時(shí)候，我們千萬千萬不要這樣說：“讓你不聽我的話，你看看是不是出現(xiàn)了這么多的挫折。不聽老人言，吃虧在眼前。”千萬不要用這樣的方式來去跟孩子對(duì)話，而是要給他足夠的耐心，告訴他人生成長(zhǎng)的旅程上會(huì)經(jīng)歷很多的體驗(yàn)，每一個(gè)體驗(yàn)都是我們成長(zhǎng)過程當(dāng)中的禮物，透過這些禮物我們可以去總結(jié)不斷的在下一次的過程當(dāng)中去精進(jìn)成長(zhǎng)，這樣的孩子就會(huì)收獲一份對(duì)自己的接納和允許，也會(huì)感受到媽媽不管自己如何，媽媽都會(huì)無條件的支持自己。

期待更多的家長(zhǎng)能夠?qū)W習(xí)青春期，懂得青春期孩子的內(nèi)心能夠成為青春期孩子的朋友，也能夠成為孩子一路前行的領(lǐng)路人，成為他們幸福人生的幸福能量教練。

武漢青少年叛逆期教育學(xué)校

對(duì)于教育孩子，您是否已經(jīng)學(xué)會(huì)，感謝觀看“叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)管理模式”的相關(guān)知識(shí)！，青少年叛逆并不是什么解決不了的問題，尤其孩子處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，隨著青少年教育問題的嚴(yán)峻，專業(yè)的青少年叛逆期教育學(xué)校能夠幫助青少年多加鍛煉，通過軍事化管理，幫助青少年矯正不良習(xí)慣，送孩子去青少年叛逆期教育學(xué)校的一位家長(zhǎng)說：“我小的時(shí)候叛逆輟學(xué)，家長(zhǎng)沒有這種意識(shí)，也沒有條件去轉(zhuǎn)變，后來在社會(huì)吃了不少苦，也沒有機(jī)會(huì)回頭，所以當(dāng)我的孩子有同樣問題的時(shí)候，我還是愿意讓孩子來教育鍛煉一下。”對(duì)于叛逆青少年來說，選擇一家轉(zhuǎn)變效果好的青少年叛逆期教育學(xué)校更重要！想要了解更多“叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)管理模式”的信息，可以撥打24小時(shí)熱線400-106-1586！