、從小聽(tīng)話，但長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)父母并不怎么樣，不再是自己心中的“偉大”的人，而覺(jué)得自己處處聰明，父母處處不如人，不如他。

、現(xiàn)在孩子的生活壓力很大，在外面受氣了不敢發(fā)出，到家后又受父母的氣，他這時(shí)就是發(fā)作，就會(huì)開(kāi)口罵父母，這與你們平常教育有關(guān)。

、自己心太高，而能力又不高。家里又不能滿足他，他覺(jué)得很不如人。這樣的孩子很危險(xiǎn)，可能會(huì)破罐子破摔。

、孩子沒(méi)有事業(yè)做，心里空虛，也會(huì)與父母頂嘴，甚至罵父母。

、分析一下，你的孩子見(jiàn)到什么樣的人很客氣，不敢放肆。最后，你要懂得，社會(huì)上哪些人很受人們的尊重、客氣之禮。例如：當(dāng)官的人、有錢(qián)的人、德高的人。無(wú)能的膽子小的等不會(huì)受到人們的尊重的。

要從小事入手

孩子孝敬父母具體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)在聽(tīng)父母的話，關(guān)心父母健康，為父母排憂解難，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，不給父母添麻煩。

最重要的是，要把這些要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。從日常的生活小事做起。比如：引導(dǎo)孩子在父母上下班離開(kāi)家或者回到家時(shí)要問(wèn)候父母。當(dāng)父母勞累時(shí)，主動(dòng)幫父母按摩或請(qǐng)父母休息一下。

當(dāng)父母外出時(shí)，提醒父母不要遺忘東西或注意天氣變化，做父母的溫馨小貼士。在父母做家務(wù)時(shí)，讓孩子幫忙做一些力所能及的事情。

尊重

這時(shí)期的孩子最希望得到的就是被尊重。對(duì)于孩子的想法，最好給予尊重，比方當(dāng)孩子尚未作完功課，卻一直在看電視或游樂(lè)時(shí)，這時(shí)如果父母用一種命令的口吻說(shuō):「把電視關(guān)了，不淮玩了，去寫(xiě)功課，去念書(shū)....」。

或者像是「你應(yīng)該」「你必須」「你懂什么」這樣的口語(yǔ)，其實(shí)很容易招至孩子反彈。與其下指令，不如反問(wèn)孩子:『你打算幾點(diǎn)睡覺(jué)?幾點(diǎn)洗澡?幾點(diǎn)做功課?』，經(jīng)由這樣的詢(xún)問(wèn)，孩子不僅感受到了父母給予自己的尊重，還能激發(fā)他們思考。

幫助他們規(guī)劃日常作息與學(xué)習(xí)的時(shí)間，在孩子提出了他們的時(shí)間表后，當(dāng)父母的才來(lái)作建議或給予肯定，這樣一來(lái)，時(shí)間是孩子自己訂的，對(duì)于執(zhí)行的意愿就能提高很多。

武漢的工讀學(xué)校

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