提到“青春期”這三個(gè)字，我們總是熟悉又陌生的，作為父母，對(duì)孩子的“青春期癥狀”也越發(fā)司空見慣，有時(shí)候孩子狀態(tài)不對(duì)，也就以為是青春期的一些小毛病，殊不知此時(shí)對(duì)孩子的疏忽或許正影響著孩子的身心健康發(fā)展。

青春期的孩子敏感而脆弱，當(dāng)她們面臨學(xué)業(yè)、情感、人際交往、家庭和生活的復(fù)雜壓力時(shí)，常常不知如何化解郁積的情緒，而很多家長如果不能時(shí)刻與孩子形成良好的溝通，則會(huì)導(dǎo)致青春期孩子容易產(chǎn)生叛逆情緒。

要知道，這個(gè)時(shí)期的孩子是最為敏感脆弱的，雖然表面上叛逆倔強(qiáng)，但由于生理+心理的雙重成長，孩子此時(shí)的內(nèi)心更是無比脆弱，在這種時(shí)候，家長更需要注意孩子的狀態(tài)！

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為什么孩子到了青春期家長一定要注意

如果把人的心理年齡進(jìn)行階段劃分的話，歲之內(nèi)，心理年齡可以劃分為很多個(gè)時(shí)期。時(shí)期越多意味著變化越多，也就意味著可塑性越強(qiáng)。那么，歲內(nèi)，哪個(gè)階段變化最多呢？排在第一位的是歲以前，第二位的是青春期。

身高變化帶來心理變化——對(duì)待父母從仰視到平視

身高不像性，性是內(nèi)分泌的問題，身高是視覺。

孩子只要對(duì)成人是仰視的，心理上就有一種不得不服從的感覺。而當(dāng)孩子已經(jīng)對(duì)成人是平視、俯視的時(shí)候（孩子進(jìn)入青春期后，在身高上，對(duì)很多女老師基本上就是俯視了），他會(huì)覺得老師、家長現(xiàn)在說我得掂量掂量了。

有的爸爸打孩子，孩子說你別打我，再打我也動(dòng)手了。他已經(jīng)跟你平起平坐了，身高會(huì)決定他的視線，視線會(huì)影響他的心理，他會(huì)開始不服了。而在青春期，孩子年均身高增長到公分，說話的聲音也有變化。

此外，孩子發(fā)育會(huì)影響到他的心理，這種心理變化我概括了幾點(diǎn)：獨(dú)立性強(qiáng)、更在乎自尊、性意識(shí)覺醒。

什么是青春期，就是性發(fā)育期。心理學(xué)的定義是能夠生育后代的生理變化及完成。這個(gè)過程，有人說是人心理最危險(xiǎn)的時(shí)期。

人初次出現(xiàn)不良行為的高峰年齡點(diǎn)在哪？歲開始逃學(xué)，歲是高峰期。這個(gè)年齡段孩子最容易出問題。

孩子生理已經(jīng)發(fā)育了，在這個(gè)階段會(huì)有一些異常的表現(xiàn)，但這個(gè)表現(xiàn)如果限于青春期，也不要大驚小怪。

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當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長要做到件事

當(dāng)你的孩子進(jìn)入青春期，

首先，父母要改變你所有的教育模式。早年你可以說“快寫作業(yè)去”“走我們上學(xué)去”。但到這個(gè)階段不要這樣了。告訴孩子，你現(xiàn)在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時(shí)你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng)，只是表面上開始放手。

第二，把孩子當(dāng)作自己的同事一樣尊重對(duì)待。很多家長為了了解孩子的內(nèi)心，都會(huì)去看孩子的日記等等，讓孩子時(shí)刻生活在被監(jiān)視的焦慮中，其實(shí)這時(shí)候大家應(yīng)該意識(shí)到：孩子已經(jīng)長大了，她需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要?jiǎng)由婕八[私的東西。

第三，要讓他參與家庭大事。孩子走向工作單位，往往是要先做領(lǐng)導(dǎo)的助手，所以一定要有動(dòng)手能力。作為家長，家里老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會(huì)照顧你。

第四，善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問題。有的父母愛得沒有節(jié)制，他今天對(duì)你不尊重，明天出去對(duì)老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。

第七，要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。孩子青春期時(shí)，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會(huì)讓他離你越來越遠(yuǎn)，話要說，一兩句足夠了。

第八，為他的善良、成功、負(fù)責(zé)表現(xiàn)出驕傲。我們夸孩子不能只是以學(xué)習(xí)多好作為評(píng)判，而是看孩子是否懂事，我生病的時(shí)候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對(duì)別人有幫助的事。要知道學(xué)習(xí)并不是孩子的一切。

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減輕他的學(xué)習(xí)壓力，

“幫孩子打開另外一扇門”

孩子處于青春期，父母第一要做到讓他保持健康。

這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，你能做的不是幫他做作業(yè)，也不是替代老師給他講課。你做什么？除了生活以外最重要的是陪他運(yùn)動(dòng)。每周末拿兩個(gè)半天帶著他出去運(yùn)動(dòng)，比如說走步、打球、游泳。你要相信，他心情越好，學(xué)習(xí)越輕松，他越煩躁，學(xué)習(xí)成績就會(huì)越差，弄不好還會(huì)得抑郁癥。

青春期出問題的孩子中，很多是學(xué)習(xí)的失敗者，父母要幫他找一條路，幫他打開另一扇門，老師是管全體學(xué)生的，父母是一對(duì)一的，父母在這個(gè)問題上有更大的責(zé)任。

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孩子戀愛了怎么辦？

不要回避性教育

你可以冷靜談幾點(diǎn)：

第一，孩子，我發(fā)現(xiàn)你長大了，你開始愛別人了，而且別人也愛你了，說明你還是挺可愛的。也就是，首先讓孩子明白這是一種很美好的情感。

第二，愛情有時(shí)候會(huì)讓人很激動(dòng)，但是也有一些危險(xiǎn)，他的危險(xiǎn)在哪要告訴他。像我剛才講的，性行為和愛有關(guān)，但在沒有能力為自己負(fù)責(zé)、沒有真正確定關(guān)系的時(shí)候不要有性行為。

可以跟孩子討論異性，什么人可以做一生的朋友，但不能做戀人，不能做愛人，不能做伴侶。這些從初中就可以跟孩子討論，讓孩子早一點(diǎn)明白異性，明白未來走入家庭生活時(shí)，你要的是什么。

此外在性的問題上也不要回避。讓孩子首先覺得面對(duì)這個(gè)事很坦然，只不過不是現(xiàn)在的事。第二，告訴他性是怎么一回事，性教育在初中就應(yīng)該有了，孩子進(jìn)入青春期后，要用很輕松的方式把這個(gè)問題向孩子講清楚。

而這次我要給大家推薦的這套《青春期成長手冊》系列就非常適合青春期的孩子和父母們一起閱讀，可以選擇買一本給孩子自己看，也可以自己看了再轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，更能增強(qiáng)和孩子的溝通，為孩子的青春期也保駕護(hù)航。

這套《青春期成長手冊》適合~歲青少年閱讀，共分兩本，分別為《青春期女孩成長手冊》，《青春期男孩成長手冊》。顯而易見，是從男孩女孩的不同點(diǎn)上分別出發(fā)，解答了很多他們青春期的困惑。

《青春期男孩成長手冊》

都說青春期的男孩子逐漸有了性別意識(shí)，很多話都不想再和媽媽訴說，但爸爸又普遍不那么懂得如何和孩子交流，這本書就從爸爸的角度解答了很多男孩青春期的困惑與煩惱。

整本書的內(nèi)容分了十章，也從十個(gè)方面入手，講解了孩子青春期發(fā)生和需要注意的問題：

第一章身體變化：孩子要長大

第二章私密問題：私處的健康“表情”

第三章異性關(guān)系：青春微動(dòng)作

第四章親子關(guān)系：成長的煩惱有誰知

第五章人際交往：做個(gè)內(nèi)心充滿陽光的男孩

第七章心態(tài)調(diào)整：學(xué)會(huì)調(diào)整情緒

第八章健康安全：平平安安即是福

第九章自信樂觀：做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h

第十章好好學(xué)習(xí)：讓夢想插上翅膀

這本書的排版設(shè)計(jì)也相當(dāng)值得一夸，將孩子平時(shí)會(huì)遇到的煩惱作為標(biāo)題，以具體的發(fā)生在別人身上的事例來進(jìn)行講述，

另外配有專家解讀，對(duì)孩子的困惑進(jìn)行科學(xué)且專業(yè)的解答。

配以延伸閱讀，讓孩子對(duì)相關(guān)知識(shí)有了更多的了解，從而也能正視自己身體的變化和心理的變化。

最后還附有爸爸對(duì)孩子說的話，是不是感覺接受度也更高了？如果親子共讀的話也更能提升兩人之間的親密度。

《青春期女孩成長手冊》

《青春期女孩成長手冊》則是以媽媽的視角來和女兒去解答青春期的困惑。本書從各個(gè)方面對(duì)處于青春期的女孩進(jìn)行了深入剖析，對(duì)于忙碌的媽媽們來說，把這本書送給女兒，那是再好不過的禮物了，它既能減輕媽媽對(duì)女兒進(jìn)行性教育的壓力，又能使女孩在了解青春期知識(shí)時(shí)不再感到羞澀和難堪。可以說，有了這本書，女孩便可在媽媽的幫助下走出青春期困擾，變得越來越優(yōu)秀。

這本書同樣也是分了十個(gè)章節(jié)，十個(gè)不同的切入點(diǎn)，從身體的成長發(fā)育到心理上的“初戀”，再到性教育，網(wǎng)戀，友誼，愛美……等等：

第一章不是秘密的秘密

第二章初戀這件事

第三章接受正確的性教育

第四章成長中的煩惱

第五章別在網(wǎng)絡(luò)中游蕩

第六章給需要保護(hù)的你

第七章青春期，是你最美的年華

第八章名為“友誼”的東西

第九章誰的青春不言傷

第十章讓夢想插上翅膀

借用別人的故事來教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“月經(jīng)”，能更好地接受自己身體的變化。

通過專家解讀科學(xué)認(rèn)識(shí)“大姨媽”，減少對(duì)陌生事物的恐懼，正確面對(duì)“初潮”。

延伸閱讀擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)，更能讓孩子充分了解自己的生理構(gòu)造。

通過“媽媽說給青春期女孩的話”部分提升親子親密度，更讓孩子敏感的內(nèi)心感受到被關(guān)心和愛護(hù)。

實(shí)拍展示

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長都做一個(gè)有心的家長，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

只要努力做一個(gè)有心的家長，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，不往外推自己的孩子，接納孩子，相信孩子的叛逆問題只是成長過程的問題。

青春期不僅僅只是孩子的青春期，需要學(xué)著一起成長的還有每一位父母，一起為孩子的成長道路保駕護(hù)航吧！

《青春期男孩/女孩成長手冊》全冊

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武漢青少年心理咨詢學(xué)校

不同年齡段的孩子，有不同的個(gè)人想法，作為父母需要和孩子多加溝通，以上就是小編為大家分享的“哪里有叛逆孩子封閉學(xué)校”的內(nèi)容！，很多父母在自己不會(huì)管教或者是管教不了的情況下，選擇把叛逆孩子送到青少年心理咨詢學(xué)校,一般專業(yè)的青少年心理咨詢學(xué)校有專業(yè)的心理老師，他們懂得叛逆孩子的心理特征，能夠從了解孩子內(nèi)心深處的真實(shí)想法，青少年心理咨詢學(xué)校經(jīng)過心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長度的訓(xùn)練課程，通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動(dòng)力，讓他們重新走向?qū)W校和社會(huì)。想要了解更多“哪里有叛逆孩子封閉學(xué)校”的信息，可以撥打24小時(shí)熱線400-106-1586！