對于處于青春期的孩子出現(xiàn)這種情況的并不少見，所以家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子遇到這種情況不要過于急躁，不要粗暴的干涉，那樣很可能會影響孩子的成長，給孩子的自尊心帶來創(chuàng)傷。在這里我們先談一下處于青春期的孩子的交友問題。

第一，青春期的叛逆情緒。在中國，從孩子懂事開始，接觸最多的就是自己身邊或大或小，總體而言處在同一年齡段的孩子們。同樣的年紀(jì)，同樣的生長環(huán)境，同樣的期望承載體，同樣的老師；不一樣的只有不斷變換的課本，不同的性格，不同的臉龐而已。在這樣的環(huán)境下，處于成長迅速、不斷接受來自外界信息并消化吸收的青少年而言是很難得到滿足的。試想一下，讓一個成年人長期處于同一種工作環(huán)境下多多少少也會有一些抱怨，何況正處于成長關(guān)鍵階段的青少年。同時，家長在交友方面的過多灌輸，也很有可能成為青少年選擇交友方式的重要原因。

第二，對外界的好奇心理。相信每個人都有對外界特別感興趣的年齡段，在這個年齡段里，小腦袋里每天都會有十萬個為什么，但是這些問題總是無法完全得到解答的，還有一些問題在孩子們的心里是不可以對家長講的。對于青春期的孩子而言，和同齡人交流是獲得這些問題答案的最直接、也是最為基礎(chǔ)的手段。但是，這樣做的后果就是兩個人瞪眼對望，越來越迷糊。原因很簡單，孩子們的成長環(huán)境極其相似，大家接觸最多的都是課本，和女孩子面對面走過都會臉紅，你不知道的問題，我又怎么會知道呢？但是還是有一類人是可以解答的，而且這些人和他們的年齡不會相差太大，對于急于了解答案的孩子們，這些人的經(jīng)歷無疑有著相當(dāng)大的誘惑，這些人就是社會青年。這些所謂的“社會青年”其實就是輟學(xué)后又不能夠找到自己將來發(fā)展方向的處于青春期的孩子。由于他們長期游離于學(xué)校外面，社會上的一些現(xiàn)象見得多一些，自然也就懂得多一點，雖然大部分也是一知半解。但是他們所掌握的這些東西，對于長期奔走在家和學(xué)校之間的孩子們有著不可抗拒的誘惑。這也就解釋了孩子為什么喜歡和“社會青年”進(jìn)行接觸。

第三，孩子受到了某些刺激，想要自暴自棄。這種情況很少見，但不是沒有，在青春期出現(xiàn)什么情況都是可以被理解的。或者是學(xué)習(xí)上受挫，或者是學(xué)校朋友之間出現(xiàn)了問題，還有可能是在與異性交往方面出現(xiàn)了波折。這一切對于處在成長期的孩子而言都有著至關(guān)重要的影響。對于這種情況，家長還是要及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正的。

那么當(dāng)家長遭遇這種情況應(yīng)該怎樣處理才比較恰當(dāng)呢？

首先，家長應(yīng)該弄清楚孩子為什么會出現(xiàn)這種交友傾向。這就涉及到信息的收集工作。當(dāng)然并不是要家長突然變成“”，每天都跟蹤在孩子身后，看看孩子究竟在干什么，這樣不僅耗費時間，更重要的是一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，很有可能讓孩子對家長產(chǎn)生懷疑，以后再想交流就很困難了。

一、學(xué)校對于孩子是生活時間最長的地方，很多與其息息相關(guān)的人或事物都能夠反映孩子在一段時間內(nèi)的心理狀況和經(jīng)歷的事件。在這方面，家長可以在得到老師的允諾后，在孩子不知道的前提下同老師進(jìn)行深入的交流，因為老師通常對學(xué)生的性格和事情都了解的比較清楚。

三、鄰居對于與孩子交往的“社會青年”，你可能不認(rèn)識或不熟悉，但是既然在你們家附近出現(xiàn)了，那就說明，這些孩子也住在附近，那么就一定會有人熟悉他們，比如居委會的辦公人員。當(dāng)然在和鄰居交流時要注意保護(hù)孩子的隱私，不可以將什么都和盤托出。要旁敲側(cè)擊地問，否則很可能會傷害到孩子。

當(dāng)你真正了解情況后，也就可以理解孩子為什么這樣，究竟屬于哪種情況，然后對癥下藥。相信你的孩子會明白你的良苦用心，做出正確的選擇的。

武漢叛逆青少年教育學(xué)校

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