全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩武漢青少年特殊教育學校,青春期、叛逆期的孩子,就如同一只刺猬一般,他們沒有學會更多的方法溝通,只會用自己尖銳的刺保護自己。 但這時候的父母如果不理解孩子,不明白孩子的不容易,害怕麻煩而選擇和孩子冷戰,那這個父母就是不稱職的父母。接下來我們就來看看“素質教育學校教育方法”的相關文章!

孩子的叛逆期其實不止青春期
第一叛逆期:兩歲半到三歲左右,自我意識萌發
這個時期的孩子,行動上,常常會用“打人”來表達自己不同意、反對的態度;語言上,則開始說“不”,什么都是“不”,做與不做都是“不”。這是孩子從意識上最早開始的與父母的分離。在這個過程中,孩子開始形成自己的想法和態度,感受與他人分離的快樂,并由此建立和派生出孩子優秀的個人品質。
第二叛逆期:-歲,準大人期
這個階段的孩子不同于嬰幼兒時期的寶貝,他們認為自己已經“是一個成人,是一個小大人了,不再是孩子”了,如不愿意讓家長拉手,不讓父母叫自己“寶貝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜歡跟家長對著干,大人說東,他偏往西;另一方面,他們又非常依賴大人、不講道理,愛哭、比較嬌氣等。
脾氣秉性的突然轉變,以及強烈的逆反心理,都是這個階段孩子的常見現象。孩子進入學校后學到了很多知識,他們急于想要證明自己已經長大了,因此會開始要求獨立,行為上想要脫離爸爸媽媽的掌控,表現為說話做事老氣橫秋、獨立、有個性。
此時,父母是時候轉變對孩子的教養方式和互動模式了。放棄家長一言堂的方式,涉及到孩子自身的事不妨多與孩子商量,也可試著逐步將自主權交還給孩子,并在孩子遇到挫折和困惑的時候,幫助和引導孩子朝向正確的方向前進。
比如對于興趣愛好的培養,孩子不喜歡彈鋼琴,媽媽可以和孩子商量:是不是有別的愛好、是否想要發展這方面的愛好等,沿著孩子的興趣方向培養,孩子高興,媽媽也輕松,學習動機增強,才能收到更好的'學習效果。
需要注意的是,家長所反映的“不聽話”的孩子,大都還會出現學業問題。為什么會這樣?一方面是親子關系的不和,讓他們缺少有效引導,缺乏好的學習動機;另一方面,是他們將精力都用在了與父母對抗上。就此,父母首先要改變自己與孩子的互動模式,化解與孩子的對峙狀態;其次,要知道,-歲的孩子出現學習問題,更多的是學習習慣不好所致。
第三叛反期:-歲的青春期
青春期的孩子身體已發育成熟,覺得自己已經很“強大”了,而心理發育尚未成熟,常常遭遇到各種挫折感,這樣,在身體與心理矛盾的自我糾結和成長中,孩子開始有了更多樣的情緒體驗。對女孩來說,會變得內向并體驗到自我懷疑、愧疚或抑郁等情緒;對男孩而言,則更多地體驗到暴躁和憤怒。
孩子的角色和身份也會發生一些變化,最明顯的是他們開始尋求同齡人的支持。表現為,青春期的孩子大都很好面子,自尊心強;重視同伴關系,易受同伴影響,可能會做一些并非自己意愿但同伴認同的事,如抽煙、喝酒,這些行為雖然父母不認可,但對孩子來說,可能是成人的象征,代表他們擺脫了對父母的依賴等。
這也意味著青春期的孩子會面臨一些危險,如網絡成癮、早孕、酗酒、犯罪等。有的父母會過度憂慮孩子可能面臨的危險。希望孩子順利度過這一時期,我們必須首先要學會信任孩子有這個能力。事實上,大多數孩子也的確能順利度過這個特別的時期。
除了信任,還有什么呢?我們要做好孩子們堅實的后盾。用一句話概括,就是與孩子保持親密而有間的親子關系:將孩子當作獨立的個體,平等對待,支持孩子渴求獨立的嘗試,在孩子失敗時給予鼓勵、安慰,在孩子成功時給予肯定和表揚。
要重點提醒的是,針對這個階段的孩子,父母很有必要為孩子提供一個健康的社交氛圍,不要以為孩子大了就不用陪了。帶孩子去參加一些團隊活動,多與自己的親戚朋友走動。別讓孩子們把自己封閉起來,或者經常宅在家里玩電游。孩子們有自己的社交,擁有自己的朋友,或者是有自己尊敬的長輩等,這些都有助于他們的心理健康。有些話,即使不能跟父母說,他們也還能有別的傾訴渠道。
同時,父親的功能尤其顯得重要。父親最好能夠跟這個年齡的男孩做朋友。記得,對你的男孩來說,要緊的不是你如何說他、批評他、指點他,而是他信任不信任你,在你身上,他能否看到一個成熟、有責任感的男人的樣子。
總之,不同時期的孩子有不同的困擾。對于他們的不聽話、叛逆,父母要有清醒的認識。下面是一些原則性的提醒,更是很多父母容易疏忽的:
.不當的教育方式容易導致孩子逆反。孩子是成長中的個體,每天都在不斷發生著變化。父母的教育方式也需適時調整,切不可因孩子與自己的想法相左,而強行要求孩子按照自己的要求去做,這樣做實際上漠視孩子真正的需要,不利于孩子健康成長。
.教育孩子不能采取高壓政策,更不能諷刺挖苦孩子,要學會欣賞自己的孩子,肯定和鼓勵孩子的進步和努力。研究表明,用低聲細語的方式教育孩子更能獲得好的效果。
.對于不同逆反期的孩子,父母需區別對待。對較小的孩子,可通過轉移注意力,給出選擇等方式引導;對于較大一些的孩子,可通過講道理、正面引導和肯定的方式引導。
父母言行不一或身處不和諧的家庭氛圍中的孩子更容易逆反。父母是孩子成長路上的引領者和榜樣,要時刻注意自己的言行。自己說一套做的又是另一套,只會招來孩子的不滿孩子還怎么聽從大人的話呢?另外,父母關系緊張,經常吵架,孩子要么厭惡父母的行為,要么逃避這樣的氛圍,父母將無法在孩子面前樹立權威,孩子只會越走越遠。
怎么和叛逆期的孩子溝通-
怎么和青春期孩子溝通-
與青春期孩子有效溝通-
小技巧對付孩子叛逆期-
《與青春期孩子的溝通方法》簡介-
《孩子的世界:從嬰兒期到青春期》推薦-
家長該如何應對青春期階段的孩子-
需要重視青春期孩子的哪些心理問題-
祝福叛逆期孩子生日感言(通用篇)-
《孩子的世界:從嬰兒期到青春期》精彩推薦-

以上就是正苗啟德心理咨詢師,根據多年經驗整理出來的“素質教育學校教育方法”的相關文章!,青少年特殊教育學校表示其實,孩子的叛逆,可能是這個原因造成的,家長需要特別注意。家庭環境如果夫妻關系不好,孩子們很容易受到影響,失去對家人的愛。因此,家長對孩子的家庭教育非常重要,同時也要控制自己的情緒,不能對孩子大喊大叫,甚至打孩子,很容易引起孩子的叛逆心理。想要了解更多“素質教育學校教育方法”的信息,請撥打400-106-1586!,專業心理老師一對一為您服務!
搜索標簽: 孩子叛逆家長怎么辦
湖北全封閉學校,,叛逆孩子學校,青少年叛逆學校,少年管教學校,叛逆學校,問題青少年教育學校,管教叛逆孩子學校,管教青少年學校,問題少年學校面向:武漢,宜昌,襄樊,襄陽,荊州,恩施,孝感,黃岡,十堰,咸寧,黃石,仙桃,隨州,天門,荊門,潛江,鄂州,神農架常年招生
SITEMAP.XML
網站地圖
網站導航
TAG標簽
網站lCP備案號: 鄂ICP備19029853號-5