一、不打罵教育孩子網(wǎng)易新聞

“小惡魔”并非天生，也不是突然長(zhǎng)成的。如果在孩子成長(zhǎng)過程中家庭教育能及時(shí)發(fā)力，給予正確引導(dǎo)，情況或許就會(huì)截然不同。

二、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲

家長(zhǎng)要先學(xué)會(huì)理解孩子——計(jì)劃在執(zhí)行的過程中肯定會(huì)遇到很多困難，孩子產(chǎn)生畏難情緒，這是正常的，畢竟他還只是個(gè)孩子。

三、建立父母和孩子的信任

耐心、科學(xué)的陪伴更重要。大家應(yīng)該沉下心，鉆研怎樣正確引導(dǎo)孩子，并保持耐心。比如孩子兩三歲時(shí)，父母可以學(xué)習(xí)正面管教。在孩子鬧的時(shí)候，轉(zhuǎn)移注意力、共情、教孩子表達(dá)情緒、正向鼓勵(lì)。只要你建立了秩序，給了孩子足夠的耐心，大多數(shù)正常孩子的狀態(tài)都會(huì)編好。

湖北武漢孩子離不開手機(jī)怎么辦(14歲孩子離不開手機(jī)怎么辦)

四、家長(zhǎng)怎么與特殊孩子溝通

直到現(xiàn)在，和家人溝通的也不是很多，有事情了就會(huì)發(fā)微信，打電話，或者隔幾天就會(huì)問候一下。有時(shí)候會(huì)很羨慕那些每天都有說有笑，什么事情都能聊一下的那些家人。從從青春期到現(xiàn)在這個(gè)階段，其實(shí)真的有很多方面的問題可以共同探討的。很多家長(zhǎng)對(duì)子女也不是缺乏引導(dǎo)，可能就是一代和一代人不一樣，因此有了隔閡。也不知道以后我對(duì)我的孩子的教育會(huì)怎么樣，我不希望他會(huì)成長(zhǎng)為性格孤僻或者有其他心理病的人。理解的基礎(chǔ)可能是彼此有一個(gè)溝通的點(diǎn)，加上彼此的磨合到接受。

五、教育孩子要學(xué)會(huì)尊重

不要將過高的期望和過大的壓力加給孩子，有些父母總想把自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想，要求孩子去替自己的實(shí)現(xiàn)，這是不公平的，孩子都有自己的想法和理想，只要是合法的、不損害他人的，就應(yīng)該得到尊重。要讓孩子學(xué)會(huì)自己做決定，誰也不可能替他去生活。

以上就是正苗啟德心理老師為各位家長(zhǎng)提到的“孩子叛逆法律如何管”的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容！，叛逆期的孩子其實(shí)他們的內(nèi)心很痛苦，總覺得沒人理解他們，其實(shí)就是幼年愛的缺失，到了青春期才爆發(fā)出來，家長(zhǎng)們錯(cuò)失了10到16歲教育的黃金期沒事，孩子離不開手機(jī)怎么辦(14歲孩子離不開手機(jī)怎么辦)研究表明只要孩子青春叛逆期如果家長(zhǎng)處理得好，越叛逆的孩子收心以后會(huì)越孝順。正所謂：浪子回頭金不換！與家長(zhǎng)們共勉！想要了解更多“孩子叛逆法律如何管”的信息，如果您還有什么疑惑的話可以直接聯(lián)系我們，我們將一如既往的竭誠(chéng)為您服務(wù)！