一、怎樣不打罵教育孩子

三是要懂得家庭教育的特點(diǎn)。家庭教育有什么特點(diǎn)？第一是潛移默化，家庭教育是環(huán)境熏陶的教育，是在良好的家庭生活環(huán)境里潛移默化對孩子產(chǎn)生影響的教育。第二是生活教育，家庭教育是在生活當(dāng)中進(jìn)行的教育，脫離了家庭生活，家庭教育就成了無源之水、無本之木。第三，家庭教育是相機(jī)而教的，而不是像學(xué)校教育那樣把孩子弄到身邊進(jìn)行說教。家庭教育就是在家庭生活當(dāng)中，并在生活中喚醒了孩子成長意識的時(shí)候，給他一個(gè)相機(jī)的引導(dǎo)，而不是刻意的說教教育。

二、家長應(yīng)該聆聽孩子們的心聲

不僅是手機(jī)不能繼續(xù)給孩子自由使用，就連平板電腦、手提電腦和游戲機(jī)這些電子產(chǎn)品，也要讓孩子減少使用。網(wǎng)絡(luò)的世界確實(shí)多姿多彩，但是孩子也得學(xué)會如何不沉迷在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中才行。在尚未學(xué)會之前，家長加以限制，是很有必要的。

三、父母應(yīng)信任孩子

處理孩子問題的秘訣在于，從孩子的角度出發(fā)，做孩子喜歡的事情。唯有如此，孩子才能一步一步建立起心理的秩序，有條不紊地長大。

湖北武漢孩子厭學(xué)逃課怎么辦(厭學(xué)逃課是心理疾病嗎)

四、孩子怎么與家長溝通

同樣，青春期前期（9-12歲）或者進(jìn)入青春期階段（13-18歲）的孩子很容易與父母產(chǎn)生分歧，對父母不滿。老師在平時(shí)與學(xué)生接觸中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對父母有微詞，變得叛逆等，那么要積極引導(dǎo)學(xué)生看到父母工作生活艱辛的一面，教學(xué)生感恩。與此同時(shí)，要與家長做好溝通，幫助家長認(rèn)識到孩子成長過程中生理和心理的變化，及時(shí)改變教育方式，避免破壞親子關(guān)系。

五、教育孩子要學(xué)會尊重與彈性

尊重孩子。首先家長需要了解一下孩子叛逆的主要原因，孩子叛逆的主要原因其實(shí)是他們感到或擔(dān)心外部世界忽視了他們的獨(dú)立和個(gè)人權(quán)利。簡而言之，他們不尊重自己。作為父母的大家首先應(yīng)該尊重自己的孩子。孩子們的思想是無拘無束的，但它們不是毫無價(jià)值的。在他們的思想中找到值得肯下決心的地方，希望家長們不要吝嗇自身的鼓勵，慷慨地表揚(yáng)孩子，讓孩子感受到父母的尊重。此時(shí)，父母將與孩子討論他們思想中的缺點(diǎn)，并引導(dǎo)孩子將他們不受約束的想象力帶回到現(xiàn)實(shí)。

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