全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩當孩子遇到問題的時候,我們也不要和問題站在一起去打敗孩子,而是要對孩子充分地理解,體會到孩子遭受了困難,要和孩子并肩作戰,協助孩子去戰勝困難戰勝問題。不管怎么說,首先要放下自己的焦慮,焦慮將會遠離你。如果自己都焦慮不安,一副愁眉苦臉的樣子,孩子們看到后能開心起來嗎?

另外,我們現在整個社會的壓力不小,父母如果是生活在極度的生存壓力之下,家庭教育會比較難。而且提高父母的素質也需要時間。最近說教師提高準入門檻,當父母一直都不需要“考試”,但是父母自己做不好,還想去教育孩子,搞好家庭教育,這是天方夜譚。

第一來自學校方面:學習壓力過大,學校唯考試成績論高低的單一評定標準,讓一些學習成績平平的孩子無法建立自信,無法找到自身價值。成績好的學生想要保持原有的好成績,擔心落后,同樣也會產生心理壓力,長此以往孩子情緒壓抑,就很容易產生焦慮或者煩躁情緒。
到了現在,一些學生上初中或高中的時候,去了幾天就不適應,賴在家里不去上學,即便被父母勸說,也不管用,被老師教育,也不管用。甚至有的學生從此走上了自閉的道路,躲在家里不出來,整天玩手機,也不和父母交流了。如果說,孩子上幼兒園、小學的時候有這種不適應,或者稱為“開學恐懼癥”還情有可原,畢竟孩子還小,不懂事,需要家長教育一番,就會逐漸適應學校生活。可是,到了初中階段或高中階段,孩子已經懂事了,還出現這種“開學恐懼癥”就不應該了,畢竟已經過了耍孩子脾氣的年齡了。
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