全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩6、讀懂孩子情緒:經過這個小長假的休息,有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“緊張”,家長要正確做好溝通和引導工作,理解孩子產生的這些情緒,分析產生的原因,給予有針對性的鼓勵和支持。家長要與孩子一同進入學習狀態,多鼓勵多溝通,給予積極的心理暗示。

需要引起注意的是,在“雙減”實現預期目標、孩子的時間還給孩子后,我們的家長和學校如何應對?是任由孩子沉溺于網絡還是用變相的作業填充孩子的空余時間?是單一延長學校課后時間還是探索教育新模式?這個問題值得我們思考。

孩子總是不理解父母的良苦用心、不明白讀書的重要性、不愿學習、不喜歡看書、注意力都在手機上,逼一逼動一動,可能還逼不動......
如今很多家長都為孩子有厭學情緒而頭疼。美國哈佛前校長吉爾平演講中曾提到:“如果孩子學習沒動力,就帶他去三個地方,這比打罵更有效。”她提到的三個地方分別是火車站、地鐵站、飛機場,原因是孩子在這里能看到生活百態(光鮮與不易),領悟到學習的重要性,從而激發自身動力。
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